Corat Coret Cerot

Sistem Peredaran Darah Manusia

Struktur Alat Peredaran Darah Pada Manusia

Sistem peredaran darah pada manusia tersusun atas jantung sebagai pusat peredaran darah, pembuluh-pembuluh darah dan darah itu sendiri.

Sistem peredaran darah pada manusia

1. Jantung

Jantung mempunyai empat ruang yang terbagi sempurna yaitu dua serambi (atrium) dan dua bilik (ventrikel) dan terletak di dalam rongga dada sebelah kiri di atas diafragma. Jantung terbungkus oleh kantong perikardium yang terdiri dari 2 lembar :
a. lamina panistalis di sebelah luar
b. lamina viseralis yang menempel pada dinding jantung.

Jantung memiliki katup atrioventikuler (valvula bikuspidal) yang terdapat di antara serambi dan bilik jantung yang berfungsi mencegah aliran dari bilik keserambi selama sistol dan katup semilunaris (katup aorta dan pulmonalis) yang berfungsi mencegah aliran balik dari aorta dan arteri pulmonalis kiri ke bilik selama diastole.

Struktur jantung

2. Pembuluh Darah

Pembuluh darah terdiri atas arteri dan vena. Arteri berhubungan langsung dengan vena pada bagian kapiler dan venula yang dihubungkan oleh bagian endotheliumnya.

struktur pembuluh darah

Arteri dan vena terletak bersebelahan. Dinding arteri lebih tebal dari pada dinding vena. Dinding arteri dan vena mempunyai tiga lapisan yaitu lapisan bagian dalam yang terdiri dari endothelium, lapisan tengah yang terdiri atas otot polos dengan serat elastis dan lapisan paling luar yang terdiri atas jaringan ikat ditambah dengan serat elastis. Cabang terkecil dari arteri dan vena disebut kapiler. Pembuluh kapiler memiliki diameter yang sangat kecil dan hanya memiliki satu lapisan tunggal endothelium dan sebuah membran basal.

Perbedaan struktur masing-masing pembuluh darah berhubungan dengan perbedaan fungsional masing-masing pembuluh darah tersebut.

Sistem Peredaran Darah Manusia

Macam-macam Pembuluh Darah

Pembuluh darah terbagi menjadi :

A. Pembuluh darah arteri

1. Tempat mengalir darah yang dipompa dari bilik
2. Merupakan pembuluh yang liat dan elastis
3. Tekanan pembuluh lebih kuat dari pada pembuluh balik
4. Memiliki sebuah katup (valvula semilunaris) yang berada tepat di luar jantung
5. Terdiri atas :
5.1 Aorta yaitu pembuluh dari bilik kiri menuju ke seluruh tubuh
5.2 Arteriol yaitu percabangan arteri
5.3 Kapiler :
a. Diameter lebih kecil dibandingkan arteri dan vena
b. Dindingnya terdiri atas sebuah lapisan tunggal endothelium dan sebuah membran basal
6. Dindingnya terdiri atas 3 lapis yaitu :
6.1 Lapisan bagian dalam yang terdiri atas Endothelium
6.2 Lapisan tengah terdiri atas otot polos dengan Serat elastis
6.3 Lapisan terluar yang terdiri atas jaringan ikat Serat elastis

B. Pembuluh Balik (Vena)

1. Terletak di dekat permukaan kulit sehingga mudah di kenali
2. Dinding pembuluh lebih tipis dan tidak elastis.
3. Tekanan pembuluh lebih lemah di bandingkan pembuluh nadi
4. Terdapat katup yang berbentuk seperti bulan sabit (valvula semi lunaris) dan menjaga agar darah tak berbalik arah.
5. Terdiri dari :
5.1. Vena cava superior yang bertugas membawa darah dari bagian atas tubuh menuju serambi kanan jantung.
5.2. Vena cava inferior yang bertugas membawa darah dari bagian bawah tubuh ke serambi kanan jantung.
5.3. Vena cava pulmonalis yang bertugas membawa darah dari paru-paru ke serambi kiri jantung.

Sistem Peredaran Darah Manusia

Macam Peredaran Darah

Peredaran darah manusia merupakan peredaran darah tertutup karena darah yang dialirkan dari dan ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah dan darah mengalir melewati jantung sebanyak dua kali sehingga disebut sebagai peredaran darah ganda yang terdiri dari :

1. Peredaran darah panjang/besar/sistemik

Adalah peredaran darah yang mengalirkan darah yang kaya oksigen dari bilik (ventrikel) kiri jantung lalu diedarkan ke seluruh jaringan tubuh. Oksigen bertukar dengan karbondioksida di jaringan tubuh. Lalu darah yang kaya karbondioksida dibawa melalui vena menuju serambi kanan (atrium) jantung.

2. Peredaran darah pendek/kecil/pulmonal

Adalah peredaran darah yang mengalirkan darah dari jantung ke paru-paru dan kembali ke jantung. Darah yang kaya karbondioksida dari bilik kanan dialirkan ke paru-paru melalui arteri pulmonalis, di alveolus paru-paru darah tersebut bertukar dengan darah yang kaya akan oksigen yang selanjutnya akan dialirkan ke serambi kiri jantung melalui vena pulmonalis.

Proses peredaran darah dipengaruhi juga oleh kecepatan darah, luas penampang pembuluh darah, tekanan darah dan kerja otot yang terdapat pada jantung dan pembuluh darah.

Pada kapiler terdapat spingter prakapiler mengatur aliran darah ke kapiler :

1. Bila spingter prakapiler berelaksasi maka kapiler-kapiler yang bercabang dari pembuluh darah utama membuka dan darah mengalir ke kapiler.
2. Bila spingter prakapiler berkontraksi, kapiler akan tertutup dan aliran darah yang melalui kapiler tersebut akan berkurang.

Pada vena bila otot berkontraksi maka vena akan terperas dan kelepak yang terdapat pada jaringan akan bertindak sebagai katup satu arah yang menjaga agar darah mengalir hanya menuju ke jantung.

Sistem Peredaran Darah Manusia

Kelainan Pada Sistem Peredaran Darah

Kelainan atau penyakit pada sistem peredaran darah antara lain:

1. Arteriosklerosis yaitu pengerasan pembuluh nadi karena endapan lemak berbentuk plak (kerak) yaitu jaringan ikat berserat dan sel-sel otot polos yang di infiltrasi oleh lipid (lemak)

2. Anemia yaitu rendahnya kadar hemoglobin dalam darah atau berkurangnya jumlah eritrosit dalam darah

3. Varises yaitu pelebaran pembuluh darah di betis

4. Hemeroid (ambeien) pelebaran pembuluh darah di sekitar dubur

1. Ambolus yaitu tersumbatnya pembuluh darah karena benda yang bergerak.
2. Trombus yaitu tersumbatnya pembuluh darah karena benda yang tidak bergerak .
3. Hemofili yaitu kelainan darah yang menyebabkan darah sukar membeku (diturunkan secara hereditas)
4. Leukemia (kanker darah ) yaitu peningkatan jumlah eritrosit secara tidak terkendali.
5. Erithroblastosis fetalis yaitu rusaknya eritrosit bayi/janin akibat aglutinasi dari antibodi yang berasal dari ibu.
6. Thalasemia yaitu anemia yang diakibatkan oleh rusaknya gen pembentuk hemoglobin yang bersifat menurun.
7. Hipertensi yaitu tekanan darah tinggi akibat arteriosklerosis

Kau memancarkan sinar di dalam kehidupanku
Saau ku membutuhkan cahaya kebahagiaan
Aku bertanya, mengapa aku tak bisa mencintaimu
Mungkin, hatiku belum bisa menerimamu

Engkau selalu berada di sampingku
Saat aku benar-benar tiada berdaya
Engkau selalu memberikan harapan
Ketika aku merasa kehilangan
Engkau selalu membagi cintamu untukku
Saat aku dalam kebimbangan

Aku tak tahu...
Aku tak tahu apa yang akan terjadi
Bila aku hidup tanpa cintamu
Tak akan pernah terbayangkan sedihku
Saat dirimu tak lagi di sampingku
Karena...
Aku tak akan melupakanmu
Saat kau mengisi hari-hariku yang kosong
Saat kau menemani sepi hariku
Saat kau membangkitkan aku dari keterpurukanku

Dan...
Karena Cahaya Cintamu
Aku bisa hidup dalam kebahagian
Kembalilah sayang,
kita bangun istana cinta di surga dengan cahaya cinta kita,

by : Arif Ramadhani

GERAK LURUS BERATURAN (GLB)

Pada akhir kegiatan, diharapkan Anda dapat:
1. membedakan pengertian jarak dan perpindahan;
2. membedakan pengertian kelajuan dan kecepatan;
3. menghitung kelajuan rata-rata suatu benda;
4. menghitung kecepatan rata-rata suatu benda; dan
5. menjelaskan percepatan rata-rata suatu benda.
1. Jarak dan Perpindahan
Bayangkan Anda berada di pinggir jalan lurus dan panjang. Posisi Anda saat
itu di A.


A B C
0m 5m 10m 15m
Gambar 1.1.: Posisi benda dalam sumbu koordinat.
Dari A, Anda berjalan menuju C melalui B. Sesampainya Anda di C, Anda membalik dan
kembali berjalan lalu berhenti di B.
Pada peristiwa di atas, berapa jauhkah jarak yang Anda tempuh; berapa pula perpindahan
Anda? Samakah pengertian jarak dengan perpindahan?
Dalam kehidupan sehari-hari kata jarak dan perpindahan digunakan untuk arti yang sama.
Dalam Fisika kedua kata itu memiliki arti yang berbeda. Namun sebelum kita membahas
hal ini, kita pelajari dulu apa yang dimaksud dengan gerak.
Seorang anak laki-laki berdiri di pinggir jalan, tampak mobil bergerak ke kanan menjauhi
anak tersebut. Anak tersebut melambaikan tangan.



Gambar 1.2.: Gerak berarti perubahan posisi benda.
6
Andaikan Anda berada di dalam mobil yang bergerak meninggalkan teman Anda. Dari
waktu ke waktu teman Anda yang berdiri di sisi jalan itu semakin tertinggal di belakang
mobil. Artinya posisi Anda dan teman Anda berubah setiap saat seiring dengan gerakan
mobil menjauhi teman Anda itu.
Suatu benda dikatakan bergerak bila posisinya setiap saat berubah terhadap suatu
acuan tertentu.
Apakah Anda bergerak? Ya, bila acuannya teman Anda atau pepohonan di pinggir jalan.
Anda diam bila acuan yang diambil adalah mobil yang Anda tumpangi. Mengapa? Sebab
selama perjalanan posisi Anda dan mobil tidak berubah.
Jadi, suatu benda dapat bergerak sekaligus diam tergantung acuan yang kita ambil.
Dalam Fisika gerak bersifat relatif, bergantung pada acuan yang dipilih. Dengan mengingat
hal ini, cobalah Anda cermati uraian di bawah ini.
Sebuah bola digulirkan pada sebuah bidang datar lurus. Posisi bola setiap saat diwakili
oleh garis berskala yang disebut sumbu koordinat seperti pada gambar 3.
C O B
(sumbu koordinat)
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Gambar1.3.: Gerak pada satu sumbu koordinat.
Andaikan ada 2 bola yang digulirkan dari 0. Bola 1 digulirkan ke kanan dan berhenti di
B. Bola 2 digulirkan ke kiri dan berhenti di C.
Anda lihat pada gambar 3, bahwa panjang lintasan yang ditempuh oleh kedua bola
sama, yaitu sama-sama 4 satuan. Namun bila diperhatikan arah gerakannya, kedua
bola berpindah posisi ke arah yang berlawanan. Bola 1 berpindah ke sebelah kanan O,
sedangkan bola 2 ke sebelah kiri O.
Panjang lintasan yang ditempuh disebut jarak, sedangkan perpindahan diartikan
sebagai perubahan posisi benda dari keadaan awal ke keadaan akhirnya.
Jarak tidak mempersoalkan ke arah mana benda bergerak, sebaliknya perpindahan tidak
mempersoalkan bagaimana lintasan suatu benda yang bergerak. Perpindahan hanya
mempersoalkan kedudukan, awal dan akhir benda itu. Jarak adalah besaran skala,
sedangkan perpindahan adalah vektor. Dua benda dapat saja menempuh jarak (= panjang
lintasan) yang sama namun mengalami perpindahan yang berbeda seperti pada contoh
ini. Dalam hal ini dapat dikatakan bahwa jarak merupakan besar perpindahan.
Bila kemudian ada bola 3 bergerak dari O ke kanan, sampai di D lalu membalik bergerak
ke kiri melewati O lalu berhenti di E seperti pada gambar 4, bagaimanakah dengan jarak
dan perpindahannya?
E O D
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
Gambar 1.4.: Perubahan posisi bola 3.
7
Jarak yang ditempuh bola adalah panjang lintasan ODE = OD + DE. Jadi
s = 6 + 9 = 15 satuan
Perpindahan bola adalah OE (kedudukan awal bola di O, kedudukan akhirnya di E).
Jadi Δ s = – 3 satuan.
Perhatikan tanda minus pada Δs. Hal itu menunjukkan arah perpindahan bola ke kiri
dari titik acuan. Perlu dicatat pula bahwa dalam contoh di atas perbedaan antara jarak
dan perpindahan ditandai baik oleh ada atau tidaknya “arah”, tapi juga oleh “besar”
kedua besaran itu (jarak = 15 satuan, perpindahan = 3 satuan).
Mungkinkah jarak yang ditempuh oleh suatu benda sama dengan besar perpindahannya?
Untuk benda yang bergerak ke satu arah tertentu, maka jarak yang ditempuh benda
sama dengan besar perpindahannya. Misalnya bila benda bergerak lurus ke kanan sejauh
5 m, maka baik jarak maupun besar perpindahannya sama-sama 5 m.



2. Kelajuan dan Kecepatan Rata-rata
Fisika membedakan pengertian kelajuan dan kecepatan. Kelajuan merupakan besaran
skalar, sedangkan kecepatan adalah vektor. Kelajuan adalah jarak yang ditempuh suatu
benda dibagi selang waktu atau waktu untuk menempuh jarak itu, sedangkan kecepatan
adalah perpindahan suatu benda dibagi selang waktu untuk menempuhnya. Dalam bentuk
persamaan, keduanya dapat dituliskan:
rata-rata
Persamaan kecepatan
rata-rata
Keterangan:
= kelajuan rata-rata benda (m/s)
s = jarak yang ditempuh benda (m)
Δs = perpindahan benda (m)
Δt = waktu tempuh (s)
Dalam kehidupan sehari-hari, kelajuan maupun kecepatan senantiasa berubah-ubah
karena berbagai sebab. Misalnya jalanan yang tidak rata. Oleh karenanya kita dapat
mengartikan kelajuan dan kecepatan pada dua persamaan di atas sebagai kelajuan
rata-rata dan kecepatan rata-rata.
Contoh:
1. Budi berlari ke timur sejauh 20 m selama 6 s lalu balik ke barat sejauh 8 m dalam
waktu 4 s. Hitung kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata Budi !
t
s
v
Δ
=
t
s
v
Δ
Δ
=
v
(v)
(v)
8
Penyelesaian:
Kelajuan rata-rata
s1 + s2
v =
t1 + t2
v =
= 2,8 m/s
Kecepatan rata-rata (anggap perpindahan ke Timur bernilai positif, ke Barat negatif).
Δs
=
Δt
s1 + s2
=
t1 + t2
=
= 1 m/s
Contoh:
2. Adam berlari di jalan lurus dengan kelajuan 4 m/s dalam waktu 5 menit, lalu berhenti
selama 1 menit untuk kemudian melanjutkan larinya. Kali ini dengan kelajuan 5 m/s
selama 4 menit. Berapakah kelajuan rata-rata Adam?
Penyelesaian:
s1 = 4 m/s x 5 menit x 60 s/menit = 1.200 m.
s2 = 5 m/s x 4 menit x 60 s/menit = 1.200 m.
Jarak total yang ditempuh Adam:
s = s1 + s2
= 2.400 m.
sedangkan waktu berlari Adam:
Δt = 5 menit + 1 menit + 5 menit
= 10 menit
= 10 menit x 60 s/menit
= 600 s
Perhatikan, waktu istirahat 1 menit dimasukkan dalam perhitungan.
Kelajuan rata-rata Adam berlari:
v =
=
= 4 m/s
v
9
Contoh:
3. Amri lari pagi mengelilingi lapangan berbentuk empat persegi panjang dengan panjang
10 m dan lebar 5 m. Setelah melakukan tepat 10 putaran dalam waktu 1 menit, Amri berhenti.
Tentukan: a. Jarak yang ditempuh Amri.
b. Perpindahan Amri.
c. Kelajuan rata-rata Amri.
d. Kecepatan rata-rata Amri.
Penyelesaian:
Terlebih dahulu kita ubah satuan dari besaran-besaran yang diketahui.
p = 10 m; l = 5 m
1 putaran = keliling empat persegi panjang
= 2 x (p + l)
= 2 x (10 + 5)
= 30 m
Δt = 1 menit = 60 s.
a. Jarak yang ditempuh Amri:
s = 10 putaran
= 10 x 30
= 300 m
b. Perpindahan Amri:
Δs = nol
sebab Amri berlari tepat 10 putaran, sehingga posisi awal Amri = posisi akhirnya.
c. Kelajuan rata-rata:
v = s
Δt
= 300
60
= 5 m/s
d. Kecepatan rata-rata:
= Δs
Δt
= 0
60
= nol
Tiga contoh soal di atas, mudah-mudahan dapat Anda pahami. Bila belum, kembalilah
membacanya sekali lagi. Setelah itu coba kerjakan soal berikut.
Soal:
Sebuah mobil mengelilingi lintasan lingkaran berjari-jari 100 m. Bila dalam waktu 5
menit mobil itu melakukan 5 1/2 putaran, hitung kelajuan rata-rata dan besar kecepatan
rata-ratanya!
10
100 m
Gambar 1.5.: Mobil melaju pada sirkuit lingkaran.
Bila Anda benar melakukannya, maka Anda dapatkan jarak yang ditempuh mobil
3.454 m, perpindahannya 314 m, waktunya 300 s. Sehingga berdasarkan data ini
akan Anda peroleh kelajuan rata-rata mobil 11,51 m/s dan kecepatan rata-rata mobil
1,1 m/s (pembulatan).


3. Perlajuan dan Percepatan rata-rata
Seperti disinggung pada uraian sebelumnya sulit bagi benda-benda untuk
mempertahankan dirinya agar memiliki kelajuan yang tetap dari waktu ke waktu. Umumnya
kelajuan benda selalu berubah-ubah. Perubahan kelajuan benda dibagi waktu perubahan
disebut perlajuan. Persamaannya ditulis sebagai berikut:
atau
Persamaan perlajuan rata-rata.
a = perlajuan rata-rata (m/s2)
v1 = kelajuan mula-mula (m/s)
v2 = kelajuan akhir (m/s)
Δt = selang waktu (t)
Istilah perlajuan ini jarang digunakan. Seringnya digunakan istilah percepatan. Percepatan
diartikan sebagai perubahan kecepatan benda dibagi waktu perubahannya.
Persamaannya ditulis:
Δv
a =
Δt
atau
Persamaan percepatan rata-rata.
t
v
a
Δ
Δ
=
t
_
a v2 v1
Δ
=
11
= percepatan rata-rata (m/s2)
= kecepatan mula-mula (m/s)
= kecepatan akhir (m/s)
Δt = selang waktu (t)
Tahukah Anda perbedaan antara perlajuan dan percepatan? Ya, benar perlajuan
merupakan besaran skalar sedangkan percepatan merupakan besaran vektor.
Contoh:
1. Sebuah perahu didayung sehingga melaju dengan percepatan tetap 2 m/s2.
Bila perahu bergerak dari keadaan diam, tentukan kecepatan perahu setelah perahu
bergerak selama:
a. 1 s
b. 2 s
c. 3 s
.
Gambar 1.6.: Perahu bergerak dengan percepatan tetap.
Penyelesaian:
Perahu mengalami percepatan 2 m/s2. Hal ini berarti tiap 1 s kecepatan perahu
bertambah 2 m/s. Jadi karena perahu bergerak dari keadaan diam, maka setelah
bergerak:
a) 1 s kecepatan perahu = 2 m/s
b) 2 s kecepatan perahu = 4 m/s
c) 3 s kecepatan perahu = 6 m/s
Dalam contoh di atas, digunakan istilah percepatan. Bolehkah istilah diganti dengan
perlajuan? Dalam modul ini istilah perlajuan mempunyai makna yang sama dengan
percepatan, tepatnya besar percepatan (percepatan menyangkut besar dan arah.
Ingat apa yang dimaksud dengan besaran vektor!).
Contoh:
2. Bagaimana bila dalam contoh 1, perahu sudah melaju dengan kecepatan 3 m/s
sebelum didayung?
Penyelesaian:
Tidak masalah! Sebab percepatan tidak bergantung kecepatan awal benda.
Setelah bergerak:
a) 1 s kecepatan perahu menjadi = 3 + 2 = 5 m/s
b) 2 s kecepatan perahu menjadi = 5 + 2 = 7 m/s
c) 3 s kecepatan perahu menjadi = 7 + 2 = 9 m/s

4. Gerak Lurus Beraturan (GLB)


Gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak benda dalam lintasan garis lurus dengan
kecepatan tetap. Untuk lebih memahaminya, perhatikan grafik berikut.
Gambar 1.7.: Grafik v - t untuk GLB.
Grafik di atas menyatakan hubungan antara kecepatan (v) dan waktu tempuh (t) suatu
benda yang bergerak lurus. Berdasarkan grafik tersebut cobalah Anda tentukan berapa
besar kecepatan benda pada saat t = 0 s, t = 1 s, t = 2 s, t = 3 s?
Ya!, Anda benar! Tampak dari grafik pada gambar 7, kecepatan benda sama dari waktu
ke waktu yakni 5 m/s.
Semua benda yang bergerak lurus beraturan akan memiliki grafik v - t yang bentuknya
seperti gambar 6 itu. Sekarang, dapatkah Anda menghitung berapa jarak yang ditempuh
oleh benda dalam waktu 3 s?
Anda dapat menghitung jarak yang ditempuh oleh benda dengan cara menghitung luas
daerah di bawah kurva bila diketahui grafik (v - t)
Gambar 1.8.: Menentukan jarak dengan menghitung luas di bawah kurva.
Jarak yang ditempuh = luas daerah yang diarsir pada grafik v - t
Cara menghitung jarak pada GLB.
Tentu saja satuan jarak adalah satuan panjang, bukan satuan luas. Berdasarkan gambar
7 di atas, jarak yang ditempuh benda = 15 m.
13
0 1 2 3 4 t(s)
s(m)
2
4
6
8
Cara lain menghitung jarak tempuh adalah dengan menggunakan persamaan GLB.
Telah Anda ketahui bahwa kecepatan pada GLB dirumuskan:
atau
s = v t Persamaan GLB
s = jarak tempuh (m)
v = kecepatan (m/s)
t = waktu tempuh (s)
Dari gambar 8, v = 5 m/s, sedangkan t = 3 s, sehingga jarak yang ditempuh:
s = v.t
= 5 x 3 = 15 m.
Persamaan GLB di atas, berlaku bila gerak benda memenuhi grafik seperti pada gambar
8. Pada grafik tersebut terlihat bahwa pada saat t = 0 s, maka v = 0. Artinya, pada
mulanya benda diam, baru kemudian bergerak dengan kecepatan 5 m/s. Padahal dapat
saja terjadi bahwa saat awal kita amati benda sudah dalam keadaan bergerak, sehingga
benda telah memiliki posisi awal s0. Untuk keadaan ini, maka persamaan GLB sedikit
mengalami perubahan menjadi,
. Persamaan GLB untuk benda yang sudah bergerak sejak
awal pengamatan.
Dengan s0 menyatakan posisi awal benda dalam satuan meter. Kita akan kembali ke sini
setelah Anda ikuti uraian berikut.
Di samping grafik v - t di atas, pada gerak lurus terdapat juga grafik s - t, yakni grafik
yang menyatakan hubungan antara jarak tempuh (s) dan waktu tempuh (t) seperti pada
gambar 8 di bawah.
Gambar 1.9: Grafik s - t untuk GLB.
Bagaimanakah cara membaca grafik ini?
Perhatikan gambar 9 di atas. Pada saat t = 0 s, jarak yang ditempuh oleh benda s = 0,
pada saat t = 1 s, jarak yang ditempuh oleh benda s = 2 m, pada saat t = 2 s, jarak s =
4 m, pada saat t = 3 s, jarak s = 6 s dan seterusnya. Berdasarkan hal ini dapat kita
simpulkan bahwa benda yang diwakili oleh grafik s - t pada gambar 9 di atas, bergerak
dengan kecepatan tetap 2 m/s (Ingat, kecepatan adalah jarak dibagi waktu).
s = so + v t
t
s
v =
14
0 1 2 3 t(s)
s(m)
2
4
8
12
Berdasarkan gambar 9, kita dapat meramalkan jarak yang ditempuh benda dalam waktu
tertentu di luar waktu yang tertera pada grafik. Cobalah Anda lakukan hal itu dengan
cara mengisi tabel di bawah.
Tabel 1: Hubungan jarak (s) dan (t) pada GLB
Contoh:
1. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 36 km/jam. Berapa meterkah jarak
yang ditempuh mobil itu setelah bergerak 10 menit?
Penyelesaian:
Anda ubah dulu satuan-satuan dari besaran yang diketahui ke dalam sistem satuan
SI.
Diketahui:
km 1.000 m
v = 36 = 36 x = 10 m/s
jam 60 x 60 s
t = 10 menit = 10 x 60 s = 600 s
s = v.t
= 10 x 600 = 6.000 m = 6 km
Kini, kita kembali kepada apa yang telah kita bicarakan sebelum kita membahas
Grafik s - t untuk GLB ini. Untuk itu kita butuh contoh.
Contoh:
2. Gerak sebuah benda yang melakukan GLB diwakili oleh grafik s - t di bawah.
Berdasarkan grafik tersebut, hitunglah jarak yang ditempuh oleh benda itu dalam
waktu:
a. 3 s
b. 10 s
Gambar 1.10: Grafik s - t untuk

Saat pertama ku jumpa denganmu
Ada yang beda di dalam hatiku
Berdebar jantungku saat di dekatmu
Aku tak tahu mengapa begitu

Hingga saat ini ku masih tak tahu apa yang ada di dalam hatiku
Bayangan dirimu selalu mengganggu
Membuat diriku jadi s'makin ragu

Mungkin aku tlah jatuh cinta kepadamu
Karena kau cantik dan lugu

Dan kau membuatku rindu meski dalam hatiku ragu akan perasaanku
Mungkinkah ini rasanya cinta
Cinta yang tumbuh dalam dada saat jumpa pertama

Syah..nana..nana… 6x

Mungkinkah ku t'lah jatuh cinta kepadamu karena kau cantik dan lugu

DOWNLOAD LAGU INI, KLIK =>

Saat kita menulis sebenarnya tangan kita hanya sebagai alat untuk memegang pena. Gaya tulisan kita itu berasal dari pikiran bawah sadar kita. maka bisa dikatakan bahwa tulisan bisa mengungkapkan berbagai perasaan emosi si penulisnya. Tentu saja untuk mengetahuinya tidak sembarangan ada ilmu membaca rahasia dibalik tulisan tangan atau yang disebut dengan graphology. Ambil pulpenmu dan tuliskan sesuatu yang mana yah kira-kira karaktermu? Berikut penjelasan secara garis besarnya.



♣ Tekanan

Dari kuat atau ringannya tekanan tulisan seseorang kita dapat mengetahui karakter orang tersebut. Bisa kamu perhatikan dengan memperhatikan bekas goresan dibalik kertas.



Tekanan yang kuat:

Orang yang tulisannya tebal hingga menimbulkan bekas coretan dibalik kertas biasanya mereka memiliki emosional yang tinggi. Terlalu mendalami perasaan mereka baik itu bahagia atau sakit hati. Mereka menyerap segala suatu seperti spon. Biasanya mereka juga memiliki selera yang tinggi. Tegas dan memiliki keinginan yang kuat bahkan cenderung memaksakan orang lain untuk menuruti kemauan meraka. Makanya tak jarang orang yang memiliki tekanan tulisan seperti ini biasanya kaku susah menyesuaikan diri dalam pergaulan.



Tekanan yang ringan:

Tulisan yang memiliki tekanan halus mencerminkan kepribadian yang tenang dan santai. Mereka lebih bertoleransi pengertian sulit mengambil keputusan dan biasanya mudah terpengaruh





♣ Ukuran



Tulisan besar

Orang yang menulis dengan ukuran tulisan yang besar biasanya cenderung suka diperhatikan selalu ingin tampil didepan dan ingin didengarkan.



Tulisan kecil

Orang yang menulis dengan ukuran kecil biasanya lebih memperhatikan detail introspektif cenderung lebih pendiam dan mandiri



♣ Kemiringan



Miring ke kanan

Orang dengan tulisan seperti ini biasanya memiliki karakter yang impulsif emosional aktif suka bergaul ramah menyukai tantangan lebih terbuka (ekstrovert) dan ekspresif.



Miring ke kiri

Jenis tulisan seperti ini biasanya penulisnya bersikap menutup diri (introvert). Lebih protektif selalu berpikir logis dan mencerminkan sifat seseoarang yang lebih menarik diri.



Tegak lurus

Orang yang memiliki tulisan tegak lurus mencerminkan seseorang yang bisa mengontrol diri dan bisa menahan Saat kita menulis sebenarnya tangan kita hanya sebagai alat untuk memegang pena. Gaya tulisan kita itu berasal dari pikiran bawah sadar kita. maka bisa dikatakan bahwa tulisan bisa mengungkapkan berbagai perasaan emosi si penulisnya. Tentu saja untuk mengetahuinya tidak sembarangan ada ilmu membaca rahasia dibalik tulisan tangan atau yang disebut dengan graphology. Ambil pulpenmu dan tuliskan sesuatu yang mana yah kira-kira karaktermu? Berikut penjelasan secara garis besarnya.



♣ Tekanan

Dari kuat atau ringannya tekanan tulisan seseorang kita dapat mengetahui karakter orang tersebut. Bisa kamu perhatikan dengan memperhatikan bekas goresan dibalik kertas.



Tekanan yang kuat:

Orang yang tulisannya tebal hingga menimbulkan bekas coretan dibalik kertas biasanya mereka memiliki emosional yang tinggi. Terlalu mendalami perasaan mereka baik itu bahagia atau sakit hati. Mereka menyerap segala suatu seperti spon. Biasanya mereka juga memiliki selera yang tinggi. Tegas dan memiliki keinginan yang kuat bahkan cenderung memaksakan orang lain untuk menuruti kemauan meraka. Makanya tak jarang orang yang memiliki tekanan tulisan seperti ini biasanya kaku susah menyesuaikan diri dalam pergaulan.



Tekanan yang ringan:

Tulisan yang memiliki tekanan halus mencerminkan kepribadian yang tenang dan santai. Mereka lebih bertoleransi pengertian sulit mengambil keputusan dan biasanya mudah terpengaruh





♣ Ukuran



Tulisan besar

Orang yang menulis dengan ukuran tulisan yang besar biasanya cenderung suka diperhatikan selalu ingin tampil didepan dan ingin didengarkan.



Tulisan kecil

Orang yang menulis dengan ukuran kecil biasanya lebih memperhatikan detail introspektif cenderung lebih pendiam dan mandiri



♣ Kemiringan



Miring ke kanan

Orang dengan tulisan seperti ini biasanya memiliki karakter yang impulsif emosional aktif suka bergaul ramah menyukai tantangan lebih terbuka (ekstrovert) dan ekspresif.



Miring ke kiri

Jenis tulisan seperti ini biasanya penulisnya bersikap menutup diri (introvert). Lebih protektif selalu berpikir logis dan mencerminkan sifat seseoarang yang lebih menarik diri.



Tegak lurus

Orang yang memiliki tulisan tegak lurus mencerminkan seseorang yang bisa mengontrol diri dan bisa menahan perasaanya. Tidak suka diatur dan mempertimbangkan sesuatu lebih ke pikiran dari pada perasaan.

PASHA
Cowok sebagai vokalis Ungu yang bernama lengkap Sigit Purnomo Syamsuddin Said ini adalah pecinta bahasa asing yang memang menyukai hiburan sejak kecil dan berkarir di dunia mushk adalah hal yang diimpikannya. Cowok kelahiran Donggala, 27 November 1979 ini sebelum menjadi vokalis Ungu, sempat muncul di tivi sebagai pemain sinetron dan bintang iklan.
Cowok beszodiak Sagitarius ini senang mendengarkan lagu-lagu jadul, mulai Betharia Sonata hingga Eric Clapton. Cowok yang mempunyai hobi mengutak-atik motor dan mobil ini sering mendengarkan lagu tersebut saat menunggui kantin ibunya di bandara palu. Cowok yang bergabung dengan Ungu tahun 1999 ini mempunyai suara yang renyah, tak khayal membuat ayahnya sering memintanya menyanyi di hadapan seluruh keluarga saat ada acara keluarga.

PASHA
Cowok sebagai vokalis Ungu yang bernama lengkap Sigit Purnomo Syamsuddin Said ini adalah pecinta bahasa asing yang memang menyukai hiburan sejak kecil dan berkarir di dunia mushk adalah hal yang diimpikannya. Cowok kelahiran Donggala, 27 November 1979 ini sebelum menjadi vokalis Ungu, sempat muncul di tivi sebagai pemain sinetron dan bintang iklan.
Cowok beszodiak Sagitarius ini senang mendengarkan lagu-lagu jadul, mulai Betharia Sonata hingga Eric Clapton. Cowok yang mempunyai hobi mengutak-atik motor dan mobil ini sering mendengarkan lagu tersebut saat menunggui kantin ibunya di bandara palu. Cowok yang bergabung dengan Ungu tahun 1999 ini mempunyai suara yang renyah, tak khayal membuat ayahnya sering memintanya menyanyi di hadapan seluruh keluarga saat ada acara keluarga.

Pagi yang cerah. Jam digital di tangan gue menunjukkan pukul setengah tujuh pagi, gue menghentikan mobil di depan sebuah rumah bercat ungu. Gue memencet tombol play di tape mobil gue. Seketika lagu Dilema Cinta by Ungu terdengar syahdu. Gue membunyikan klakson mobil. Tak lama kemudian seorang cewek dengan memakai pakaian SMA keluar rumah sambil menenteng tasnya berjalan, memasuki mobil gue.
"Pagi!" sapa gue sambil menoleh ke cewek manis yang duduk di sebelah gue.
"Pagi!" jawabnya dengan sedikit senyuman yang terpaksa diberikannya untuk gue.
"Elo kenapa? Abis nangis?" tanya gue saat gue melihat matanya lebam.
"Iya. Semalem, ortu gue tengkar lagi, besok pengadilan akan mutusin perceraian ortu gue," jawabnya dengan nada kesal.
Gue menghela nafas, "Yang sabar ya! Gue akan selalu di deket lo, lo gak usah khawatir." kata gue.
"Thanks," jawabnya singkat.
Namanya Marsha. Marsha Putri Napasha. Dia cewek yang cantik, baik dan cute. Gue dengan Marsha sahabatan udah lama banget. Sejak, gue masih kecil hingga sekarang gue tetep temenan sama Marsha. Tapi, gue ngerasain hal yang aneh pada Marsha. Perasaan yang gue rasain ke Marsha, gue... gue... cinta sama Marsha. Gue udah bilang sama Marsha tentang perasaan gue ini tapi, dengan nada malas dia selalu meminta gue untuk gak nyatain cinta gue padanya. Tapi, gue gak bisa ngilangin rasa cinta gue ini ke Marsha.
"Oya, gue heran deh Dir." kata Marsha memulai pembicaraan saat dalam perjalanan ke sekolah.
"Heran?"
"Iya, gue heran sama Leo. Lo tahu gak? Kemarin dia janji bakal ngajak gue dinner tadi malem, tapi semalem dia malah ngebatalin acara dinner-nya. Reseh banget tau gak," jawabnya dengan bibir sedikit manyun.
"Oh... Dia kan orangnya emang gitu Sha. Suka gak menepati janji. Apa lo gak menaruh kecurigaan gitu sama dia?" balas gue.
"Dirga, please deh jangan mulai bikin gue sebel lagi sama lo. Dan, jangan bilang kalo Leo selingkuh. Gue udah bosen tau!" jawabnya seolah tau maksud gue.
Ya, Leo adalah pacar Marsha. Mereka udah jadian sekitar satu tahun. Gue heran sama Marsha, kenapa ya dia lebih milih Leo ketimbang gue? Gue kan setia, baik dan perhatian sama dia. Sedangkan Leo?! Cowok playboy dan junkist yang hampir aja mati karena overdosis. Gue sebenernya gak setuju banget Marsha jadian sama Leo. Gue (bahkan hampir semua orang yang kenal Leo) sudah sering banget ngeliat Leo hang out bareng cewek lain dan gak jarang juga gue ngeliat Leo berduaan masuk losemen, padahal dia masih pacaran sama Marsha. Ngapain coba masuk ke losemen cuman berduaan, kalo gak . . . . Entahlah, gue gak tau apa something special-nya Leo kok Marsha sampe cinta banget sama dia.
"Elo itu jangan mudah percaya sama omongannya orang Dir. Apa yang mereka omongin belum tentu bener, kan?"
"Terserah elo deh Sha. Elo mau percaya ato gak, yang pasti gue bilang hal ini bukan karena omongan orang tapi, gue udah pernah ngeliat dengan mata kepala gue sendiri,"
"Halah... Elo boong kan? Udah ngaku aja, lagian gue gak akan percaya sama siapapun sebelum gue ngeliat dengan mata kepala gue sendiri. Lagian elo kenapa sih sampe segitunya sama Leo?!"
"Terserah elo. Gue gak mau orang yang gue cintai disakitin sama orang yang bikin gue kesel," jawab gue.
"Apa? Orang yang elo cintai?" ulang Marsha.
"Ya, orang yang gue cintai, yaitu elo."

***

Brukk!! Brukk!! Brukk!! Suara bola basket yang gue drible terdengar nyaring. Gue lagi asyik maen basket di lapangan basket saat jam pelajaran Kimia lagi kosong bareng temen-temen gue. Udah hampir satu jam gue asyik berada di bawah terik matahari yang menyengat. Gue berlari menuju Rio yang melambaikan tangannya menyuruh gue menemuinya.
"Ada apa?" tanya gue dengan nafas yang masih naik turun.
"Eh, lo tau gak? Semalem, gue ngeliat Leo masuk losemen sama Tiara, adik kelas." jawabnya dengan nada berbisik.
"Serius lo?"
"Yah, masa gue tega ngeboongin elo sih?"
Emang sih gue rada gak percaya sama Rio. Soalnya dia itu orangnya suka boong dan jail tapi, tampangnya yang serius itu membuat gue yakin dan percaya kalo Rio itu gak bohong sama gue.
"Ya gue coba percaya deh sama lo, trus... trus?" kata gue meminta Rio melanjutkan ceritanya.
"Terus apaan?"
"Ya terus gimana ceritanya elo bisa tagu kalo Leo lagi sama Tiara?"
"Semalem, sepulangnya gue sama Dinda dari nonton gue ngeliat mobil Leo masuk ke losemen. Awalnya gue sama Dinda gak percaya kalo itu mobil Leo tapi, setelah orang yang di dalam mobil keluar tebakan gue bener. Leo."
Gue antusias mendengarkan cerita Leo, "Oh gitu ya. Yo, lo tahu gak gimana caranya biar Marsha percaya kalo Leo selingkuh?" tanya gue meminta masukan dari Rio, sahabat gue yang baik hati dan tidak sombong itu.
"Ya elo mesti ngomong yang sejujurnya dong sama dia,"
"Gue udah pernah ngomong kalo Leo selingkuh tapi, Marsha gak pernah percaya sama gue."
Tak lama kemudian seorang cewek datang menghampiri gue dan Rio.
"Hai, pada ngomongin apaan sih kayaknya serius banget?" katanya sambil membawa teh kotaknya.
"Eh, elo Sha. Mau tahu aja, biasa ngomongin masalah cowok," kata Rio.
"Oh..." kata Marsha disertai anggukan. "Eh, Dir ntar pulang sekolah anterin gue ke toko buku ya, gue mo beli novel," tambah Marsha.
"Oke. Dengan senang hati," jawab gue.

***

Bel pulang sekolah berbunyi sepuluh menit yang lalu. Gue berada di dalam mobil nungguin Marsha yang lagi asyik ngobrol sama Leo. Jujur gue cemburu banget ngeliat pemandangan ini. Gue iri ngeliat Leo yang tega mencium kening Marsha di hadapan gue, seorang cowok yang begitu mengagumi Marsha.
Waktu berjalan begitu cepat, gue melajukan mobil gue menuju toko buku yang tak jauh dari sekolah gue.
"Dir, gue seneng banget hari ini!" serunya dengan mata berbinar-binar. Bahagia.
"Seneng kenapa?" tanya gue heran.
"Lo tahu gak? Ntar malem gue mo dinner sama Leo, trus dia katanya mo ngasih sureprise gitu sama gue,"
Gue menelan ludah. Sialan!!! Kenapa sih Marsha masih terbujuk dengan rayuannya Leo, cowok yang sangat perfect di mata Marsha, "Heh, Marsha, Marsha. Elo tuh gak tau apa pura-pura gak tau sih? Elo masih mau aja terbujuk rayuan gombalnya Leo. Seharusnya elo sadar Sha, Leo itu gak cinta sama lo,"
"Udah Dir, jangan mulai deh," pintanya pada gue.
"Sha please, gue mohon sama elo. Percaya sama gue! Gue sahabat lo," tegas gue.
"Sahabat? Sahabat macam apa lo yang pengin ngehancurin hubungan gue dengan Leo. Apa itu yang disebut sahabat?" jawab Marsha. Emosi.
"Sha, elo seharusnya percaya sama gue."
"Udah deh. Gue bingung sama lo, kenapa sih elo ngotot banget bilang kalo Leo selingkuh?"
"Karena gue cinta sama lo!"
Marsha terdiam mendengar ucapan gue. Gak tau kenapa gue bisa bilang kalo gue cinta sama Marsha, sahabat gue sendiri. Marsha, sorry if i love you . . .

***

Tiga hari kemudian...


"Namun ku terlanjur mencintai dirimu
Terlambat bagiku pergi darimu
Bagiku terlalu indah perasaan itu tak mudah untukku menjauh darimu
..." HP gue berbunyi dengan lagu Dilema Cinta sebagai ringtone-nya. Gue meraih HP gue yang ada di laci sebelah tempat tidur gue. Terlihat di layar display nama Rio.
"Halo!" sapa gue.
"Dir, elo dimana?" tanya Rio.
"Gue di rumah emangnya kenapa?"
"Dir gue tunggu elo di Rumah Sakit," pintanya.
"Rumah sakit? Emangnya ada apa?" tanya gue heran.
"Udah deh, pokoknya elo mesti nyusul gue ke rumah sakit. Buruan!" pinta Rio lalu menutup telepon.
Jam 8 malem, gue bergegas menuju rumah sakit. Gue sesegera mungkin melajukan mobil gue. Lima belas menit kemudian, mobil Avansa gue memasuki halaman rumah sakit. Gue segera turun dari mobil dan berlari kecil menuju ruang UGD. Ya, Rio menyuruh gue ke ruang UGD. Entahlah siapa yang sakit gue gak tahu. Di depan ruang UGD gue liat Rio dan Dinda sedang duduk di kursi panjang ruang UGD. Dan disana juga terlihat Tante Agustin, mama Marsha sedang mondar-mandir di depan ruang UGD. Ada apa?
"Yo, ada apa lo nyuruh gue kesini?" tanya gue. Penasaran.
"Dir..." kata Rio seolah menahan kata-kata yang akan keluar dari mulutnya.
"Ada apa Yo?" tanya gue lagi.
Rio menggigit bibir bagian bawahnya seolah enggan untuk mengatakan sesuatu pada gue.

***

Jam dua dini hari gue duduk di kursi yang ada di sebelah ranjang tempat seseorang yang gue sayangi terbaring lemah. Marsha. Gue menatap wajahnya yang pucat dengan kedua mata indahnya yang masih tertutup rapat. Suasana begitu sepi. Beberapa orang yang menunggu Marsha di Rumah Sakit terlihat pulas tidur di sofa di dalam ruangan tempat Marsha dirawat. Suara alat pendeteksi detak jantung kian terdengar nyaring membuktikan bahwa Marsha berjuang untuk tetap hidup. Tuhan... Jangan Kau ambil Marsha dariku.
Gue menggenggam tangan Marsha lalu menciumnya. Air mata gue kembali tumpah untuk kesekian kalinya. Gue teringat kata-kata dokter semalam kalo Marsha... Marsha harus kehilangan kaki kanannya. Ya, Marsha diamputasi karena kecelakaan yang dialaminya. Mobil yang dikendarai Marsha dengan kecepatan tinggi menabrak truk yang sedang parkir di tepi jalan.
"Sayang, bangun. Elo harus tunjukin sama kita semua kalo lo bisa hadir di tengah-tengah kita lagi. Sayang...." kata gue sambil mencium tangan Marsha. Lama.
Tak lama kemudian gue merasakan tangan Marsha bergerak. Syukur. Gue langsung menyambutnya dengan senyuman.
"Marsha, ini gue Dirga," kata gue sambil memandangi wajah Marsha. Matanya sedikit membuka.
"Leo, jangan tinggalin gue," katanya dengan suara yang lemah.
Leo? Kenapa dia menyebut nama Leo? Kenapa bukan Dirga?
"Marsha... Ini gue, Dirga." kata gue pelan.
"Di...rga," kata Marsha lalu menangis.
"Dir, gue dimana?"
"Elo di Rumah sakit Sha,"
"Dirga maafin gue, gue udah gak percaya sama lo,"
"Maksud lo apa?" tanya gue gak ngerti.
"Ternyata... Apa yang elo bilang bener, Dir." jawabnya diiringi air mata yang keluar dari matanya yang indah.
"Yang mana?" tanya gue.
"Gue udah tahu semuanya. Leo emang selingkuh. Gue... gue ngeliat Leo lagi ciuman sama Tiara di rumah Leo. Leo juga bilang sama gue kalo dia... dia udah gak cinta sama gue, Dir,"
Gue memeluk Marsha. "Elo harus ngelupain dia Sha. Dia gak pantas buat lo,"
"Entahlah Dir, gue gak tahu apa yang mesti gue lakuin. Gue gak bisa ngelupain Leo."
"Marsha... Please, tinggalin Leo. Elo pasti ngedapetin kebahagiaan dengan orang lain yang sangat mencintai lo. Sha... asal lo tau, gue akan selalu menunggu hati lo untuk mencintai gue,"
"Dir... Please lupain gue, jangan pernah mencintai gue lagi. Gue gak bisa mencintai lo. Gue gak bisa Dir,"
"Gue juga gak bisa untuk ngelupain elo Sha. Gue udah terlanjur mencintai lo, gue gak bisa menjauh dari lo. Gue akan nyoba cara apapun untuk ngerebut hati lo dan gue akan ngelakuin apapun demi ngebahagiain elo,"
"Dir, please stop to loving me. . ."

~The End~

Seberapa salahkah diriku
Hingga kau sakiti aku begitu menusukku
Inikah caramu membalas aku yang slalu ada saat kau terluka

Seberapa hinanya diriku
Hingga kau ludahi semua yang ku beri untukmu
Tak ada satu pun perasaan yang mampu membuatku
Begitu terluka...

Namun ku terlanjur mencintai dirimu
Terlambat bagiku pergi darimu
Bagiku terlalu indah perasaan itu tak mudah untukku menjauh darimu

Tlah ku coba segala cara
Tuk bahagiakan kamu merebut hatimu
Namun tak semudah yang ku bayangkan
Bila kau tak inginkan ku tuk di sisimu

Tak pernah ku rasakan sebelumnya
Menginginkan dirinya hingga ku tak kuasa
Meyakini hatiku bahwa ku mampu berlalu


Namun ku terlanjur mencintai dirimu
Terlambat bagiku pergi darimu
Bagiku terlalu indah perasaan itu tak mudah untukku menjauh darimu

(Dilema Cinta by Oncy un8u)

Jam berbentuk minuman kaleng di atas laci sebelah tempat tidur gue nunjukin pukul setengah tujuh pagi. Sial!!! Hari ini gue telat lagi ke sekolah!!! Entahlah gue punya penyakit apa yang membuat gue susah bangun pagi dan ujung-ujungnya telat masuk sekolah. Padahal gue udah "masang" jam weker agar bisa bangun agak pagian tapi, gak bisa. Emang sih udah dari jaman batu gue gak bisa bangun pagi, apalagi pas weekend hmmm . . . pengennya tidur seharian dengan ditutupi selimut hangat favorit gue. Gue bergegas mandi. Setelah cibang-cibung di kamar mandi, gue langsung memakai seragam putih abu-abu gue. Di depan cermin kamar gue, gue gak bosan-bosannya melihat tampang gue ini, yang kalo orang bule bilang "handsome" he he he . . . . Di tangan kiri gue udah standby gel rambut favorit gue. Gila setelah menata rambutku, gue makin keliatan makin keren aja. Tio Putra Miraldi gitu loch. Sekedar ngasih tau aja, bukannya pamer ato sombong and lebay di sekolah, gue digilai sama cewek-cewek cantik dan menawan. Tapi, gue gak merasa tertarik banget sama mereka. Centilnya itu loh yang bikin gue ilfil. Jujur, gue anti banget sama cewek centil (Lho kok malah curhat sih?!). Balik ke cerita gue. 10 menit kemudian setelah ngerapiin rambut, gue langsung menyambar tas dan bergegas goes to school. * * * Huft, untung aja tadi di jalan gak macet. So, pagi ini gue udah tiba di sekolah 5 menit 8 detik sebelum bel masuk berbunyi. Biasanya sih gue tiba di sekolah 10 menit 9 detik setelah bel masuk berbunyi. Suasana sekolah udah sepi, maklum murid-murid di sekolah gue udah masuk kelas 15 menit 1 detik sebelum bel masuk berbunyi. Setelah memarkirkan motor sport warna ungu metalik, gue berlari kecil menyusuri koridor menuju kelas gue, XI IPA 2. Yeah, lucky banget gue hari ini. Pas gue lagi jalan di koridor, tak dinyana gue ngeliat Keysa Septianda, cewek yang udah 2 minggu gue perhatiin lagi sedikit terburu-buru menyusuri koridor. Cewek manis, cuek, aneh, dan gak banyak omong ini sekelas dengan gue. Keysa orangnya tertutup banget, dia hampir gak punya temen di kelas gara-gara sifatnya itu. Temen-temen sekelas gue, terutama cewek-cewek, pada gak suka sama si Keysa yang katanya sombong banget, jarang ngasih contekan dan cuek banget. Apalagi kalo lagi pas istirahat dia hobi banget ke perpustakaan sendirian, gak gabung sama cewek-cewek lain yang pada asyik ngerumpi di warungnya bu Min. (Lho kok malah nyeritain Keysa?!). Kembali ke koridor . . . Gue berjalan lebih cepat menyejajarkan langkah gue dengan Keysa. Merasa ada seseorang yang mendekatinya Keysa menoleh ke arah gue dan menghentikan langkahnya Keysa menatap gue tajam sambil melipat kedua tangannya di perutnya. Buset!!! Sinis banget deh!!! But, no problem gue suka sama cewek kayak dia. Keysa terus menatap gue. Ganas banget, seperti yang mo ngebunuh orang. Gue jadi gerogi ngadepin cewek satu ini tapi, gue nyoba untuk santai. "Hmmm . . . Hai, selamat pagi!" sapa gue sambil sedikit senyum. Gue harap sih dia senyum sama gue. Tapi apa nyatanya?! ". . ." Keysa gak ngejawab. "Bareng yuk ke kelas, kita kan sekelas!" ajak gue. ". . ." Aaarrgghh!!! Sial nih cewek sombong amat ya, masa gak mo ngomong sedikit aja gitu. Emang bener kata temen-temen kalo Keysa emang sombong banget. Gila masa gue dicuekin gitu sih?! "Ya udah kalo elo gak mo bareng gue, gak papa kok" kata gue akhirnya lalu berlalu ninggalin Keysa. Dasar cewek nyebelin!!!

***

Waktu jam istirahat gue pusing setengah mati soalnya gue mesti ngerjain tugas remidian Kimia yang susah banget gue selesain. Jujur, gue paling gak bisa ngerjain soal Kimia. Entahlah, gak tahu kenapa tiap kali ada pelajaran Kimia, gue bawaannya males banget ngedengerin penjelasannya pak Yusuf yang ngebosenin banget. Udah berlembar-lembar kertas gue abisin buat oret-oretan, ngitung angka-angka "gak jelas" yang ada di lembar soal. Hhuurrkkhh . . . susah amat dah nih soal. Setelah sekian lama gue nyoba ngerjain tuh soal, gue nyerah deh. Saat yang bersamaan, temen-temen yang remidi juga berusaha buat ngerjain soal yang susah banget itu. Hampir semua siswa remidi pas ulangan Kimia tadi tapi . . . tapi . . . . Ya ampun kenapa dari tadi gue gak minta bantuannya dia daripada gue pusing-pusing ngerjain soal gak jelas itu. Gue akui deh kalo dia itu pinter banget, dia menguasai semua mata pelajaran yang ada. Dia itu hampir aja perfect, udah cantik, pinter, terus disukai sama guru-guru tapi sayang, dia sombong banget. Siapa lagi nih cewek kalo bukan K E Y S A.... Gue bergegas dari bangku membawa lembar soal dan beberapa kertas ke perpustakaan sekolah, tempat nongkrong favorit KeysaDi perpustakaan suasananya sepi banget. Yang memasuki perpustakaan siang ini gak lebih dari 10 orang. Setelah mata gue menyapu ruang perpustakaan, gue ngeliat Keysa lagi asyik ngedengerin lagu dari hape-nya dengan menggunakan earset. Keysa mengangguk-angguk menikmati musik yang di dengarnya sambil membaca novel. Gue memberanikan diri buat nyamperin Keysa. Awalnya gugup sih tapi, udahlah demi nilai Kimia gue. "Hai, Key!" sapa gue sambil duduk di hadapannya. Melihat kedatangan gue, Keysa melepas earshet-nya, "Ngapain lo kesini?" tanyanya sinis. "Hmm... Sori gue ganggu elo, gue cuman pengen minta bantuan lo doang kok," "Bantuan apa? Kayaknya serius banget," "Gue mo minta elo bantu gue nyelesain tugas Kimia ini, gue gak bisa ngerjain. Please, elo mau kan bantu gue?" pinta gue setengah merengek. "Kenapa elo minta bantuan gue? Kalo anak-anak yang lain tau elo minta tolong ke gue gimana?" "Maksud lo?" tanya gue yang gak ngerti maksud Keysa. "Bukannya anak-anak sekelas pada gak suka sama gue? Kalo ntar elo dijauhin gimana?" "Gue gak peduli. Yang penting gue bisa nyelesain tugas ini dan bisa berduaan dengan lo," "Hah?? Apa lo bilang?" tanya Keysa. "Ah... Eng... Nggak kok Key. Gue gak peduli temen-temen mau ngomong apa, yang penting elo mau bantu ngerjain tugas ini. Nih elo kerjain gih..." kata gue ngeles sambil menyodorkan lembar soal pada Keysa. "Yah... Ini mah gampang banget. Masa soal kayak gini aja elo gak bisa ngerjain? Payah lo, Yo!" kata Keysa santai sambil ngeremehin gue. "Gue kan gak bakat di bidang Kimia, Key. Maklumlah..." jawab gue. Seketika jari-jari indah Keysa memainkan bolpoin atas kertas oret-oretan gue sambil ngasih penjelasan sama gue. Gue gak ngerti apa yang diucapkannya, gue hanya memperhatikan wajahnya yang mempesona banget. Ternyata, di balik kecuekan dan kejaiman dirinya, inner beauty cewek ini keluar. Oh My God, i really love her!!! "Nah ini dia hasil akhirnya 85, Yo." kata Keysa sambil melihat ke arah gue. "Yo, elo mikirin apa sih?" sambungnya. "Ah nggak kok gak mikirin apa-apa. Udah selesai?" tanya gue. "Ya udah nih," jawabnya sambil menyodorkan lembar jawaban. "Thanks ya Key. Oya, by the way, ntar pulang sekolah elo mau gak makan siang bareng gue?" gue menawarkan diri. "Gue gak bisa Yo. Lain kali aja ya," jawab Keysa. "Kenapa elo gak bisa? Ayo dong..." rayu gue. "Yo, please jangan paksa gue! Gue beneran gak bisa!" jawab Keysa tegas lalu beranjak dari bangku dan pergi ninggalin gue. Aneh banget tuh cewek baru 3 menit 4 detik yang lalu friendly sama gue, sekarang udah kumat penyakit "sengak"nya. Dasar tuh cewek bener-bener aneh!!!

***

Ting... Nong!!! Bel pulang sekolah berbunyi. Kontan seantero murid keluar meninggalkan kelas masing-masing. Saat itu juga gue bergegas keluar kelas dan berlari kecil menuju tempatparkir. Beberapa menit kemudian gue udah ada di atas motor gue. Gue udah gak sabar buat ngajakin Keysa makan siang pertama kalinya dengan gue. Lho kok? Ya, gue bisa makan siang bareng Keysa setelah gue maksa Keysa dengan rayuan maut gue. Dan akhirnya gue berhasil ngeluluhin Keysa. Terlihat seorang cewek berambut lurus sebahu lagi berdiri di dekat gerbang sekolah. Keysa. "Key! Ayo naik!" pinta gue sambil mengedikkan kepala ke arah boncengan. Tanpa banyak bicara Keysa langsung naik ke atas motor gue. Gue memacu motor gue ke kafe favorit gue di daerah Dago. Selama di perjalanan, Keysa gak banyak ngomong. Sesekali dia meluk gue erat saat gue memacu motor lebih cepat. 15 menit kemudian gue udah tiba di kafe yang gue tuju. Tempatnya nyaman banget. Sejuk, gak terlalu rame, makanannya enak dan view-nya itu lho bagus banget. Kota Bandung terlihat jelas dari daerah ini. Lagu Ku Ingin Selamanya by Ungu menyambut kedatangan gue dan Keysa di kafe itu. "Wah lagu favorit gue nih!" seru Keysa sambil tersenyum lalu menghenyakkan tubuhnya di kursi. Ya ampun senyumannya manis banget. "Wah, view-nya bagus banget ya disini! Kota Bandung keliatan banget!" seru Keysa lagi sambil melihat ke arah kota Bandung yang ada di bawah. "Elo sering ke sini?" tanya Keysa semangat. "Yupz, kalo gue lagi suntuk, gue kesini. Lo tau gak? Kalo malem disini indah banget," "Oya! Gue jadi penasaran. Yo, thanks ya udah mo ngajak gue ke sini." kata Keysa sambil tersenyum. Manis. "Sama-sama. Key, gue boleh nanya sesuatu gak?" "Nanya apaan?" "Hmm... Elo udah punya pacar gak?" Wajah Keysa yang semula manis kini berubah sinis, "Kenapa elo nanya gitu? Kayaknya gak penting banget deh," "Gue nanya hal ini karena gue, gue cinta sama lo, Key." ungkap gue jujur. Gue lihat Keysa salah tingkah, "Elo bisa gak ngalihkan pembicaraan?" "Eh, sorry kalo elo gak mau jawab sekarang juga gak papa. By the way, elo suka banget ya sama Ungu?" tanya gue mengalihkan pembicaraan. "Elo tau dari mana?" tanya Keysa sambil mengerutkan keningnya. Heran. "Ada deh mau tau aja lo," jawab gue ngambang. "Iya Yo. Gue suka sama Ungu, apalagi lagu-lagunya menyentuh banget deh."Iya Key, elo bener. Apalagi lagu Cinta Dalam Hati, wuih gue banget tuh. Kalo elo?" "Kalo elo apa?" "Maksud gue, kalo lagu Ungu favorit elo apa?" gue ngejelasin. "Gue suka banget sama Ku Ingin Selamanya. Liriknya dalem banget deh," Tak terasa gue merasa begitu akrab dengan Keysa. Keysa yang di sekolah berbeda banget dengan Keysa yang ada di hadapan gue sekarang. Gue seseolah di hadapkan pada dua insan yang berbeda. Keysa yang sengak dan Keysa yang friendly. Sumpah, gue makin naksir sama cewek yang satu ini. Setelah ngobrolin seputar Ungu, kami sibuk dengan makanan masing-masing. Di tengah-tengah asyiknya makan siang, tiba-tiba Keysa bergegas dari kursi dan pamit ke "belakang". Cewek itu terlihat buru-buru ke "belakang". Gue meneruskan makan siang gue tanpa Keysa. 5 menit . . . 10 menit . . . 15 menit . . . 30 menit . . . Keysa tak kunjung kembali nemuin gue. Awalnya gue gak menaruh kecurigaan padanya. Namun, selama gue nungguin dia, gue jadi penasaran. Jangan-jangan terjadi apa-apa sama Keysa. Gue berjalan menuju toilet. Suasana toilet sepi. Pintu toilet juga gak ada yang tertutup. Ke mana Keysa y?

***

Keesokan harinya . . . Bel istirahat berbunyi. Tadi, selama pelajaran berlangsung gue gak konsentrasi memperhatikan penjelasan pak Putra, guru Matematika. Gue memperhatikan Keysa yang pagi ini keliatan pucat. Bukan cuman itu doang, gue juga udah gregetan pengen tau penyebab kenapa kemarin dia tiba-tiba "menghilang" dari kafe. Dia gak tau apa kalo kemarin gue cemas nyariin dia. Keysa beranjak dari kursi seraya berjalan keluar kelas. Gue buru-buru menghampiri Keysa. "Key, tunggu!" seru gue. Keysa menghentikan langkahnya sambil menoleh ke arah gue, "Ada apa?" "Elo mesti jelasin sama gue kenapa elo ninggalin gue kemarin di kafe. Elo tau gak? Gue cemas nyari elo. Gue khawatir sama elo," cerocos gue. "Hah? Siapa suruh elo nunggu gue? Trus, ngapain juga elo cemas dan khawatir. Kayaknya gak banget deh, elo cemas dan khawatir sama gue?" jawabnya sinis. "Udah deh Key. Gue capek dengan semua ini. Gue gak mau elo ngegantungin perasaan gue. Gue sayang sama elo. Gue cinta sama elo. Gue gak mau kehilangan elo, Key." " . . . " Keysa gak ngejawab. Dia menundukkan kepalanya. "Key, tatap gue!" lanjut gue sambil memegang kedua pipinya dan mengarahkan wajahnya ke arah gue. "Gue akan selalu cinta sama elo, meski elo gak bisa mencintai gue," kata gue blak-blakan. Entahlah gue gak tau apa yang selanjutnya terjadi antara gue dan Keysa. Sekarang, gue udah puas bisa nyatain perasaan gue. "Yo please, tinggalin gue!" pintanya sambil menepis tangan gue yang menyentuh pipinya. Keysa berlalu meninggalkan gue.

***

Udah tiga hari Keysa gak masuk sekolah. Coretan alpha untuknya memenuhi di buku absen. Semua anak sekelas gak ada yang peduli Keysa masuk ato nggak. Satu-satunya orang yang ingin tahu penyebab Keysa gak masuk cuman gue. Hanya gue. Hanya gue yang selalu berharap kehadiran seorang cewek di kelas gue, Keysa. Keysa cewek sengak yang tiba-tiba gak ada kabarnya. Keysa cewek yang mempunyai berjuta karisma yang mampu menggetarkan hati gue untuk mencintainya. Jam pelajaran Bahasa Inggris berlangsung. Pak Setyo sedang sibuk nerangin pelajaran di depan kelas. Makin hari gue makin males ngadepin pelajaran tanpa hadirnya Keysa. Tak lama kemudian seorang cowok, seumuran gue mengetuk pintu kelas. Pak Setyo menemuinya. Setelah berbincang-bincang agak lama, pak Setyo memanggil gue. Ya, gue dipanggil pak Setyo untuk menemui cowok itu. Heran? Siapa ya cowok itu? Gue kan gak kenal sama dia?

***

Jam sebelas siang gue berada di sebuah ruangan rawat inap di salah satu rumah sakit terkenal di Bandung. Gue melihat seorang cewek terbaring lemah. Rambutnya terurai dengan wajah pucat dan mata tertutup. Jarum-jarum infus tertanam di tangannya. Oh My God! Keysa.... Kasihan banget dia. Gue duduk di sebelah ranjang Keysa. Gue menggenggam tangannya yang halus. Gue memandanginya. Dalam. Tak terasa titik air mata tumpah di pelupuk mata gue. Apa yang sedang terjadi dengan Keysa?

***

Ku ingin selamanya Mencintai dirimu
Sampai saat ku akan menutup mata dan hidupku
Ku ingin selamanya Ada di sampingmu Menyayangi dirimu
Sampai waktu kan memanggilku . . .

View di :

'8' Sigit Purnomo Syamsudin Said : Pasha : Vokalis
'8' Arlonsy Miraldi : Oncy : Gitaris
'8' Franco Wellyjat Medjaya : Enda : Gitaris
'8' Makki Oemar Parikesit : Makki : Bassist
'8' Muhammad Nurrohman : Rowman : Drummer

¤ Personel Paling Tua : Makki
¤ Personel Paling Muda : Oncy
¤ Personel yang Mempunyai Hidung Paling Mancung : Rowman
¤ Personel yang Mempunyai Hidung Paling Pesek : Makki
¤ Personel yang Mempunyai fans terbanyak : Pasha
¤ Personel yang Paling Tinggi : Rowman
¤ Personel yang Paling Pendek : Oncy
¤ Personel Paling Gemuk : Makki
¤ Personel Paling Kurus : Rowman
¤ Personel Paling Ganteng : Pasha
¤ Personel Paling Cool : Oncy
¤ Personel Paling Kreatif : Enda
¤ Personel Paling murah Senyum : Makki
¤ Personel Multi talent : Enda
¤ Personel Paling Ramah : Makki
¤ Personel Paling Jaim : Pasha
¤ Personel Paling Kontroversial : Pasha
¤ Personel Paling Jahil : Oncy
¤ Personel Non Problem : Makki Rowman
¤ Personel Paling Suka Ngutang : Pasha Makki Enda
¤ Personel Paling Aneh : Rowman
¤ Personel Paling suka Rokok : Enda Makki
¤ Personel Paling Talk less : Rowman
¤ Personel Yang Mempunyai Wannabe Paling Banyak : Pasha
¤ Personel Yang Punya Lubang Anting Paling Banyak : Pasha
¤ Personel Yang Paling Suka Pake Anting : Enda
¤ Personel Paling Misterius : Oncy
¤ Personel Paling Stylish : Oncy
¤ Personel Paling Jarang Mandi : Rowman
¤ Personel Yang Suka Bisnis : Rowman Makki
¤ Personel Paling Suka Nongkrong : Oncy
¤ Personel Paling Religius : Pasha
¤ Personel Paling Kocak : Rowman

Bayang Semu

Ku masuki bayangmu

Dalam dimensiku ku dekap dirimu

Terbuai ku terbuai

Dalam maya cinta, yang ku damba s’lalu



Ku melayang bagaikan terbang ke awan

Ku terawang dalam ruang bayang – bayang kelam



Ku semakin terbawa

Dalam bayang semu, bila ku ingin dirimu

Terjerat ku terjerat, tak dapat ku lepas

Ku milikmu s’lalu

Embun Hati

Hari demi hari kita lewati

Menembus ruang batas hati telah menguji

Ingin rasanya memiliki cinta berdua



Ku coba mengikuti arah yang pasti

Menembus batas - batas waktu diantara kita

Ingin rasanya mengarungu bahtera cinta



Ku berharap mungkinkah ku raih

Setetes embun pagi yang telah kau miliki

Ku tak ingin ada cinta lain di hatimu

Di hatimu coba mengikuti arah yang pasti

Laguku

Mungkinkah kau tahu

Rasa cinta yang kini membara

Yang masih tersimpan

Dalam lubuk jiwa



Ingin ku nyatakan

Lewat kata yang mesra untukmu

Namun ku tak kuasa

Untuk melakukannya



Mungkin hanya lewat lagu ini

Akan ku nyatakan rasa

Cintaku padamu, rinduku padamu

Tak bertepi

Mungkin hanya sebuah lagu ini

Yang s’lalu akan ku nyanyikan

Sebagai tanda, betapa aku

Inginkan kamu

Dunia Menangis

Langkah gontai yang tak terarah

Menyusup hujan dan memar

Menghiasi dirinya

Tatap matanya yang kosong

Seakan tiada lagi harapan untuknya Bila engkau merasa

Dapat temukan kebahagiaan dunia

Dengan jalanmu sendiri

Dengan caramu sendiri



* Tak kau sadari

Kau siksa dirimu sendiri

Dengan semua yang tak berarti



Dunia pun menagis, duniapun bersedih

Melihat tingkahmu

Dunia pun menagis, duniapun bersedih

Melihat dirimu



Tidakkah kau sadari

Semua itu semu adanya

Jangan kosongkan hidupmu percuma

Buang waktu saja



** Tak kau sadari

Kau siksa raga yang berarti

Kau bunuh dirimu sendiri



Tempat Terindah



Andaikan waktu kan menunggu

Kan kutempatkan cintaku dalam hatimu

Andaikan ku mampu kea wan

Kan ku petik bintang – bintang hanya untukmu



Semuanya kan ku lakukan

Untuk dapatkan cintamu

Dapatkan tempat terindah

Dalam hatimu

Semuanya kan ku berikan

Untuk dapatkan kasihmu

Dapatkan tempat terindah

Dalam mimpimu

Andaikan kau pun merasakan

Rasa inginku tuk s’lalu disampingmu

Akankah semua kan berakhir

Seperti apa yang s’lalu aku impikan

Demi Waktu

Aku yang tak pernah bisa, lupakan dirinya

Yang kini hadir diantara kita

Namun ku juga tak kan bisa, menepis bayangmu

Yang s’lama ini temani hidupku



Maafkan aku …… menduakan cintamu

Berat rasa hatiku, tinggalkan dirinya

Dan demi waktu …. yang bergulir disampingmu

Maafkanlah diriku, sepenuh hatimu



Seandainya bila ….. ku bisa memilih …..



Kalau saja waktu itu, ku tak jumpa dirinya

Mungkin semua tak kan seperti ini

Dirimu dan dirinya kini, ada di hatiku

Mambawa aku dalam kehancuran

Aku Bukan Pilihan Hatimu

Jika … memang diriku

Bukanlah menjadi pilihan hatimu

Mungkin … sudah takdirnya

Kau dan aku tak kan mesti bersatu

Harus … s’lalu kau tahu

Ku mencintamu di sepanjang waktuku

Harus … s’lalu kau tahu

Semua abadi untuk s’lamanya



Karena ku yakin cinta dalam hatiku

Hanya milikmu sampai akhir hidupku

Karena ku yakin

Di setiap hembus nafasku

Hanya milikmu, satu yang s’lalu ku rindu

Sejauh Mungkin



Lelah hati yang tak kau lihat

Andai saja dapat kau rasa

Kan letihnya jiwaku karma sifatmu

Indah cinta yang kau berikan

Kini tiada lagi ku dapatkan

Teduhnya jiwa .. ha…



Baiknya ku pergi, tinggalkan dirimu

Sejauh mungkin, untuk melupakan

Dirimu yang s’lalu, tak pedulikanku

Yang mencintaimu, yang menyayangimu



Bila saat nanti, aku jauh

Ku harap kau mengerti

Ku harap kau sadari

Aku Datang Untuk Mencintaimu



Kutahu kau ragu akan hadirku, coba memasuki hidupmu

Ku tahu kau tak kan pernah percaya, dengan kata cinta yang ada



Namun inilah diriku, yang ada untuk dirimu

Terimalah cintaku, yang tulus dari hatiku

Dengarlah pintaku untukmu



Aku datang untuk mencintamu

Memberikan hal yang terindah

Tuk menyayangmu

Mendamaikan s’luruh hidupmu

Jadikanku yang terbaik untukmu



Ku tahu apa yang ada padaku, tak kan meyakinkan dirimu

Ku tahu apa yang aku berikan, tak kan membuat engkau percaya

Cinta dalam Hati



Mungkin ini memang jalan takdirku

Mengagumi tanpa dicintai

Tak mengapa bagiku, asal kau pun bahagia

Dalam hidupmu (2X)

Telah lama ku pendam perasaan itu

Menunggu hatimu menyambut diriku

Tak mengapa bagiku, mencintaimu pun adalah Bahagia untukku (2X)



Ku ingin kau tahu …. diriku disini ...

Menanti dirimu …

Meski ku tunggu hingga ujung waktuku

Dan berharap rasa ini kan abadi untuk selamanya

Dan ijinkan aku … memeluk dirimu …

Kali ini saja …

Tuk ucapkan s’lamat tinggal untuk s’lamanya

Dan biarkan rasa ini bahagia

Untuk sekejap saja ….

Do’a yang Terlupakan

Akhirnya ku hanya memilikiMu

Dalam hidupku, kini

Dan akhirnya hanyalah tentang Dirimu

Yang meyakini setiap langkahku



Setelah aku menafikan dirimu

Setelah aku meninggalkan Mu



Ya Tuhanku ampuni s’gala dosaku

Tunjukkanku jalan kembali untukMu

Ya Tuhanku rahmati s’gala langkahku

Agarku temukan indahnya cintamu



Kusadari hanyalah pada Dirimu

Ku kan temukan cinta sejatiku

Ku sadari hanyalah tentang dirimu

Yang mendamaikan seluruh

BERI AKU WAKTU



Sampai kapankah aku menunggumu

Mambuka hatimu tuk terima cintaku

Sampai kapankah rasa di hatiku

Menanti rasamu akan menyambut rasaku



Dan mungkin bila waktu yang bisa mengungkapkan

Berseminya cinta di dalam hatimu

Izinkan aku … mengungkapkan

Perasaan cinta yang lama tersimpan di hati

Berikan aku … kesempatan

Membuktikan tulusnya cintaku



Kehampaan yang kini kurasakan

Berada dalam

Penantian yang panjang untukmu



Walau seribu tahun

Sabar menunggu

Jawaban untukku

LUKA DISINI



Dulu pernah ada cinta

Dulu pernah ada sayang

Namun kini tiada lagi perasaan

Seperti dulu



Kini tiada lagi kisah

Cintaku tlah usai sudah

Hancur hatiku

Telah kau sakiti perasaanku





Biarkan ku pergi

Jangan kau tanyakan lagi

Ku yakin ini yang terbaik

Tuk kau dan diriku

Biarkan berlalu

Rasa cinta ini di hati

Ku tak bisa tuk menahan

Aku luka di sini

BADAI KINI BERLALU

Voc. Enda



Cinta lalu tumbuh di hati yang rapuh

Membawakan berjuta harapan

Air mata yang prnah membasahiku

Kering sudah bersama senyummu



Ku rasakan hangat terang pelukanmu

Memusnahkan dinginnya hatiku

Cinta lalu tumbuh di hati yang rapuh

Membawakan berjuta harapan



Badai kini berlalu

Sirna bersama hadirmu

Badai kini berlalu

Musnah bersama cintamu

SEBAB TERJADINYA PERILAKU MENYIMPANG:

a. Sudut pandang sosiologi

b. Sudut pandang biologi : bnyak ilmuwan [seperti Lombroso, Kretschmer, Hooton, Von Hentig, dan Sheldon] brpndangan kbnyakan prilaku menyimpang d sbabkan o/ fktor2 biologis, sperti seL2 tbuh. Pra ilmuwan jga mnyatakan bhwa org yg mempunyai tbuh trtentu lebih cnderung mlakukan prbuatan myimpang.

Sheldon mgidentifiksikan tipe tbuh mnjadi 3 tipe dasar:
endomorph (bundar, hlus, gmuk),
mesomorph (brotot,atletis),
dan ectomorph (tipis, kurus) yg mempunyai kcendrungan sfat2 & kpribadian msing2. Misal: pra pcandu alkhol dan pnjhat umumx mempunyai tipe tbuh mesomorph.

Kriminolog Italia, Cesare Lombroso brpndpat bhwa orang jhat dcrikan dgn ukuran rhang & dan tulang pi2 pnjang; klainan pda mta yg khas: tangan2, jri2 kaki serta tngan relatif bsar; & su2nan gigi yg abn0rmal.

C. Sudut pandang psikologi : teori ini brpndangan bhwa pnykit mental & gangGuan kpribdian brkaitan erat dgn bebrapa bntuk prilaku myimpang.
Sigmund Freud membgi diri mnusia mnjdi 3 bgian pnting:

1. id, bgian diri yg brsfat tdak sdar, naluriah, & impulsif (mudah trpngruh oleh grak hati)
2. Ego, bgian diri yg brsifat sdar&rasional (pnjaga pintu kepribdian)
3. Superego, bgian diri yg telah mnyerap nilai2 kultural&brfungsi sbgai suara hati.

Menurut Freud, prilaku myimpang akan trjdi jika id yg brlbihan mncul brsmaan dgn superego yg tdak aktif, smentra dlm wktu yg sma ego yg shrusX d0minan tdak brhsil mmbrikan perimbangan.



D. Sudut pandang Kriminologi.

1. Teori Konflik :
a. Konflik budya: trjdi jika dlm swtu msyrakat trdpat sjumlai kbdayaan khsus yg msing2 cndrung trtu2p shngga mngurangi kmungkinan tmbuLx ksepkatan nilai. Krena msing2 kLMpok mnjdikan n0rma budayanya sbgai praturan resmi mka, orang2 yg mganut bdya yg brbda d anggap myimpang. Brbgai n0rma yg sling brtentangan & brsmber dri kbdayaan khusus yg brbda itu akan mnciptkan kndisi anomie. Pda msyrkat sperti ne, klmpok klas rendah (min0ritas) hrus brtentangan dgn klmpok klas menengah (myoritas) krna mreka d paksa mninggalkan kbdyaan yg tlah mreka anut sblumx

b. Konflik kelas sosial: trjdi akbat swtu klmpok mnciptakan praturan sndri u/ mlindungi kpentinganx. Pda k0ndsi ni, trjdi eksploitasi klas atas trhdap kelas bwah. Mreka mnentang hak2 istmwa klas atas dianggap mmpunyai prilaku menympang shga dicap pnjhat.

2. Teori Pengendalian: kbnyakan orang mnyesuaikan dri dgn nilai d0minan krena adaX pngendalian dari dlm maupun dri luar. Pngendlian dri dlm brupa norma yg dhyati&nilai yg dplajari seorang. Pngndalian dri luar brupa imbalan s0sial trhdap konformitas & snksi hkuman trhdap tndakan mnyimpang.

Empat hal yg mgikat indvdu trhdap n0rma msyrakat:
a. Kpercyaan: mgcu pd n0rma yg dhyati
b. Ktanggapan: skap tnggap trhdap pndpat org lain, brupa sjauh mna kepekaan seorang trhdap kdar pnerimaan org k0nformis.
c.Keterikatan: brhub dgn brapa bnyak imblan xg dtrima indvdu atas prilakuX yg k0nformis.
d. Keterlibatan: mgcu pda kgiatan seorang dlm lmbga msyrkat

4. JENIS-JENIS PERILAKU MENYIMPANG


A. Berdasarkan KekerapanX

1. Pnyimpangan s0siaL Primer : pnyimpngan yg brsfat smentra. Org yg mlukanx msih tetap dtrima o/ kLmpok s0siaLx karna tdak trus mnerus mlnggar aturan. MISAL : mlanggar lalu lintas

2. Pnyimpangan Sosial sekunder : pnyimpangan sosial yg dlakukan o/ plakunya scra trus mnerus mskipun tlah dberi sanksi2. Mka dri itu plakuX dkenal sbgai orang yg brprilaku myimpang. MISAL : Orang yg slalu minum2an kras d mna sja, siswa yg trus mnerus menc0ntek.
Seorang yg d ktegorikan brprilaku mympang skunder dbenci o/ msyrkat.


B. Brdasarkan jumlah orang yg trlibat

1. Pnyimpngan indvidu : dlakukan tnpa orang laen, plaku yg mlakukan sswtu yg brtentangan dgn n0rma2 umum yg brlaku hnya dlakukan o/ 1 orang.

2. Penyimpangan klompok : trjdi apbla prilaku mympang tsb dlakukan brsma2 dlm 1 kLmp0k trtenTu. Indvdu yg trmsuk dlm stuasi sperti ini brtndak ssuai dgn n0rma2 sub-kbudayaanX, yg jelas2 brtntangan ato bhkan tdal mnrima n0rma2 umum yg brlaku d msyrakat.
C0NTOH: klmpok/gang kjhtan yg trorgnsir yg mlakukan pnylundupan&prampokan, klmpok pngcau keamanan/teroris, klmpok yg ingin mmsahkan dri dri swtu negara/separatis, prskongkolan dlm dunia usha/lmbga pmrinthan (k0rupsi, kolusi, manipulasi).

A. PENGERTIAN KEPRIBADIAN
corak tngkah laku s0sial yg mliputi corak kkwtan, dr0ngan, knginan, opini, dan skap yg mlekat pda seorang bila brhbungan dgn org laen yg trbnTuK dri n0rma&nilai.

1. SUSUNAN KEPRIBADIAN

a.Pengetahuan : pngtahuan indvidu terisi dgn pmahaman & k0nsep yg lhir dri pngmatan &pngalman mgnai brmcam2 hal yg brbda dlm lngkungan indvidu tsb yg d ungkapkn dlam prilaku.

b.perasaan : swatu keadaAn dlm ksdaran manusia yg mghasilkan pnilaian postif/ngatif trhdap sswtu. Oleh krna iTu perasaAn slalu brsifat subjektif krena adanya unsur pnilaian yg dpngruhi oleh pngetahuan.

c. Dorongan naluri : kmauan yg sudah mrupakan naluri pda tiap mnusia. Ada 7 macam dr0ngan yiaTu: dr0ngan u/mmemprthankan hdup, sksual, mncri mkan, u/ brgaul&brintraksi dgn sesama mnusia, mniru tngkah laku sesmaX, dr0ngan u/ brbakti,

2. FAKTOR2 PEMBENTUK KEPRIBADIAN

a. BIOLOGIS : faktor ne mempunyai pngaruh dlm membntuk jiwa kpmimpinan, pngendlian dri, dan skap pda dri seorang yg d mrupakan wrisan biologis. CONTOH :


b. FAKTOR GEOGRAFIS : seorang akan mlakukan pnyesuaian dri dgn alam/lingkungan yg ditmpatinya hal ne jga brpngruh pda kpribdaian orang. CONTOH : Klo org pantae ng0m0ng kras, orang pgunungan kalem.

C. FAKTOR KEBUDAYAAN KHUSUS : kpribdian org brbda dgn yg laen krna fktor ne, yg ddsarkan pda prbdaAn pkerjaAn, kLMpok daerah dan kLmp0k s siaL LainX. C0NTOH: pkerja kant0ran dan petani mmliki kpribadian yg beDa.

d. PENGALAMAN KELOMPOK :
1. Klompok acuan: pmbentukan kpribdian seorang sgat d tentukan o/ pola hubngan dgn klmp0k referensiX yaiTu kLuarga dan tman sbya yg sma usia&statusX. CONTOH: Jika brtman dgn orang baek mka kta ikuT bAek, bgtu jga sebaliknya.
2. Klompok majemuk : klompok mjemuk menunjuk pda knyataan msyarkat yg braneka rgam. Swtu n0rma yg d angGap pnting o/ 1 klmpok msyarakat dpt sja d angGap tdak perlu o/ angGota msyrakt lainx. Oleh krena itu, seorang hndaknya brusha dgn kras memperthankan haknya u/ menentukan sndri apa yg d angGap bAik & brmanfaat bgi dri & kpribadianx shingga tdak hnyuT dlam arus prbeDaan dlm klmpok mjemuk tempatx brada.

E. Faktor Pengalaman Unik : pda linkungan kluarga yg sma, tdak ada indvdu yg memliki kpribadian xg sma krena mskipun brada dlm 1 kluarga tdak mndpatkan pngalman yg sma. Bgtu juga dgn pngalman yg d alami o/ anak kembar, tdak akan sama kpribdianx.

A. SOSIALISASI

PENGERTIAN : sbuah proses seumur hdup yg brkenaAn dgn bgimna indvdu mmplajari cra2 hdup srta n0rma&nilai s0sial yg trdpat dlm klmp0kx agar dpt brkmbang mnjdi pribadi yg dpt d trima oleh klmpokx.

Sosialisasi sbgai prses sosial mempunyai tjuan:
1. Mmbri ktrampilan &pngtahuan yg d btuhkan indvdu u/ mlangsungkan khdupanx kelak d masyrkat, tmpat dy mnjdi slah 1 angGotanya.

2.mnambah kmampuan indvdu scra efektif&efisien.

3. Membntu pngendalian fungsi2 organik yg dplajari mlalui latihan2 mawas dri yg tpat

4. Mmbiasakan indvdu dgn nilai2&kpercyaAn pk0k yg ada d dlm masyrkat


B. PROSES SOSIALISASI



1. TAHAP PERSIAPAN : dialami sjak lahir (usia 0- 2 thun) saAt sorang anak mmprsiapkan dri u/ mgenal dunia s0sialx, trmasuk u/ memproleh pmahaman ttg dri sndri.

2. TAHAP MENIRU: Ditandai dgn seorang anak (usia 2-5 thun) yg mulai meniru peran2 yg dlakukan orang dwsa. Pda thap ne anak mulai tw nma diri & siapa orTu, ka2k dLL. Kmampuan u/ mnempatkan dri pda p0sisi orang laen mulae trbntuk pda thap ini tapi, tidak bgtu sempurna.

C. TAHAP SIAP BERTINDAK : pda thap ne kmampuan indvdu (usia remaja) u/ mnempatkan dri pda p0sisi orang laen makin meningkat shngGa memungkinkan adanya kmampuan brmain scra brsama2. Pda thap ne adanya ksdaran u/ bela kLuarga, lawan interaksi mkin bnyak, mulai brhbungan dgn tman sebaya di luar rumah.

4. TAHAP PENERIMAAN NORMA KOLEKTIF : Pda thap ne indvdu udah d angGap dwasa. Sudah bsa mnempatkan driX pda posisi masyrkat scra luas & dpt brtengGang rsa dgn masyrkat scra luas & menydari pntingx praTuran, kmpuan bkerja sma bahkan dgn orang laen yg gak dikenalx. Pda thap ini jga, indvdu tsb telah mnjadi masyrkat dalam arti spenuhnya.

C. AGEN SOSIALISASI


Agen sosialisasi : pHak2 yg mlaksnakan/mlakukan s0sialisasi. Diantaranya:

a. KELUARGA (kinship) : mlipuTi orTu, kakek, sodara kndung (yg blum mnikah), dLL yg tnggal dlam 1 rumah.

b. TEMAN : dialami anak stlah ia mampu bpergian k luar rumah. Klmpok brmain lbih bnyak brperan dlm membntuk kepribadian anak. S0sialisasi dlm klmp0k brmain d lakukan dgn cra mmplajari pola intraksi dgn orang2 yg sdrajat dgn drix sndri. Mka dri iTu, kLmp0k brmain memplajari praturan yg mngatur pranan orang2 yg kdu2kanx sdrajat & juga mmplajari nilai2 keadilan.

C. SEKOLAH : mmplajari aTuran2 mngenai kmandirian, prestasi, universalisme & kekhasan. D skolah sbgian bsar tgas skolah hrus d Lkukan sndri dgn pnuh tangGung jwb.

D. MEDIA MASSA : besarx pngaruh agen ini trgantung pda kualitas & frekuensi pesan yg d sampaikan. Proses sosalisasi akan brjalan lancar jka pesan2 yg d smpaikan agen2 s0sialisasi tdak brtentangan / slayakx saling mndukung 1 sma laen.

D. FAKTOR2 MEMPENGARUHI SOSIALISASI



a. Kematangan fisik seseorang
Kmatangan fsik ini brkaitan dgn usia sseorang yg d prlukan u/ mens0sialisasikan cra2 berbhasa & mlakukan bberapa ktrampilan dsar. Contoh : gak tau aku e, yg tw smz ako hikz . . .

B. Lingkunga atau Sarana Sosialisasi.
Antara laen . . .

1. Interaksi dgn sesama: dprlukan u/ mmplajari pola2 kbudayaAn dan cra2 brpartisipazi dlm masyrkat dan membrikan plajaran tTg hak, kwajiban & tangGung jwb dlm hdup bermasyrkat serta tindakan2 yg sesuai dgn n0rma2 masyrkat. Interaksi ne sgat pnting dlm pRoses sosialasasi krena mrupakan swTu cra u/ mlatih indvdu hdup brmsyrkat.
2. BAHASA : bhsa dgunakan u/ memahami realitas sosial, mgkoMunikasikan gagasan2 dan mnyatakan pndangan2 maupun nilai2 seorang kpda orang lain dlm rngka hdup brmsyarkat.
3. KASIH SAYANG : ksih syang menciptakan linkungan s0sial yg k0ndusif bagi pRoses s0sialisasi. Ksih syang dperlukan bgi kshtan fsik&mental indvdu dan sbgai sarana k0munikasi dan bkerja sma dgn cra yg sling menguntungkan.

c. KEINGINAN YANG KUAT : faktor trpenting dlm pr0ses s0sialisasi adalah keinginan u/ mlakukan sswTu dgn bAEk, kpuasaN u/ mencpai prestasi pRiBadi, ato kbuTuhan akan pREstasi.

E. JENIS SOSIALISASI



A. SOSIALISASI PRIMER : sosialisasi ini brlangsung saAT anak brusia 1-5 tahun. Anak mulae mengenal angGota kLuarga dan Linkungan kLuargaX dan scra brthap dy mulai mampu membdakan driX dgn orang laen d sktar kLUargaX. Warna kpribadian anak akan ditenTukan oleh adanya intraksi yg trjdi d lingkungan kLuarganya. Dan krena anak mampu mnyerap sgala hal maka, apapun yg d serap anak di msa tsb akan mnjadi cri mndasar kpribadian anak stelah dwasa.

B. SOSIALISASI SEKUNDER : swtu pr0ses sosialisasi lnjuTan stelah sosialisasi primer. Dapat brupa resosialisasi dan desosialisasi. Dalam pr0ses Resosialisasi, seseorang dbri idENTitas dri yg bARu. Sedangkan desosialisasi, seorang mglami pncAbuTan idENtitas diri yg lama. Kdua pR0ses tsb dpat brlngsung di tmpat tingGAL dan tmpat bkerja.

c. Sosialisasi Represi : menekankan pda pngGunaAn hkuman trhdap kslahan yg dlakukan oleh indvdu. Cri s0sialisasi ne, pnekanan pda pngGunaAN materi dlm hkuman&imbalan.

D. SOSIALISASI PARTISIPASI : swtu pola ktika anak d bri imblan(jika prilakux baeg), dan hkuman (jka prilakux bruk). Hkuman&imbalan tsb brsifat simbolis.

1. PENGERTIAN



Norma: petunjuk atau patokan prilaku yg dbenarkan & pntas d lakukan dlm mnjalani intraksi sosial dlm swtu klmpok masyrakat trtentu. Prbedaan mendsar nilai dgn n0rma s0sial adlah, dlm n0rma s0sial ada snksi sosial bagi orang yg mnuruti ato mlanggar n0rma tsb. Norma brsifa0memaksa, shngga sluruh angg0ta kLmp0k hruz brtindak ssuai dgn n0rma2 yg tlah trbentuk.



2. CIRI-CIRI NORMA SOSIAL

A. Umumnya Tidak Tertulis

-norma hnya diingat&diserap dgn cra ikut srta dlm intraksi yg trjdi antarangGota kLmp0k masyarakat

B. Hasil Ksepkatan Brsama

-Sbagai praturan s0sial yg brfungsi u/ mgrahkan prilaku angGota masyarakat, n0rma s0sial d bwt dan dspakati brsma oleh sluruh warga masyrkat.

C. DITAATI BERSAMA

Norma s0sial mrupkan aturan yg dbwt u/ mgrahkan dan menertibkan prilaku angGotanya agar ssuai dgn keinginan brsama. Maka dri itu, n0rma d dkung dan ditaATi brsma2

D. BAGI PELANGGAR DIBERIKAN SANKSI

-Norma brsfat memakza indvdu agar brprilaku ssuai dgn khndak brsma. Oleh sBaB iTu, plaku plangGaran n0rma akan dbrikan snksi ssuai dgn tngkatan/dya ikat n0rma yg dlanggar/dturuti

E. MENGALAMI PERUBAHAN
-Sbgai praTuran yg lhir dri pr0ses interakzi dlm msyrakat, n0rma dpt mglami pruBhan ssuai dgn pruBhan keinginan dan kbuTuhan angGota msyrakat tsb.



3. KLASIFIKASI NORMA S0SIAL

a.) Berdasarkan tingkat daya ikat

1. Cara (USAGE) :
cara adlh swatu bntuk prbuatan tertntu yg dlkukan olh indvidu2 dlm swtu msyskat, tpi tdak truz mnruz. Sanksi=tguran/celaan.
CONTOH: Mkan g brswara, mkan pke tgan kanan, dll (kalo bsa nyari c0nt0h yg laen, jgn sama. Oke!)

2. Kebiasaan (FOLKWAYS) :
mrupkan bnTuk pRbuatan brulang2 dgn bnTuk yg sma dan punya tjuan2 yg dangGap baek&benar
CONTOH: jalan kaki d sblah kri, dLL

3. Tata Kelakuan (MORES) :
Skmpulan prbwtan yg mncerminkan sfat2 hdup dri klmp0k mnusia u/ mlaksnakan pngwsan oleh klmpok mazyrkat trhdap angGota2nya.
CONTOH : mlarang mncuri, mmbnuh, mnikah dgn s0dara sndri

4. Adat istiadat (CUSTOM) :
kmpulan ta2 kLkuan yg pling tingGi krena brsifat kekal dan berintegrasi sgat kuat trhdap msyarkat yg memilikix. Sanksi: mendpat sanksi yg kuat baik scra lngsung ato tdak lngsung

b.) Berdasarkan aspek-aspeknya

1. NORMA AGAMA : Praturan yg sifatnya mutlak dan tidak dpat diuBah ato di tawar2 lagi krena brasal dari Tuhan. Sanksi: dosa, CONTOH: Tdak bhong, slalu solat , dLL

2. NORMA KESUSILAAN: praturan yg brasal dri hti nurani yg mghasilkan akhlak. Dgn n0rma ini, seorang bsa mmbedakan yg baek&buruk. SANKSI: dikucilkan, d jauhi, d pnjara. CONTOH: PLAcuran, brbuat zina, k0rupzi, dLL.

3. NORMA KESOPANAN : Praturan yg mngarah pda hal2 yg brkenaan dgn bgaimana sesorang hruz brtngkah laku wjar. SANKSI: Dikucilkan, celaan, dan kritik. CONTOH: Tdak r0k0k d sbrang tmpat, dLL

3. NORMA KEBIASAAN : Skumpulan praturan yg d bwt scra sdar/tdak, brisi tTg ptnjuk prilaku yg d ulang2 shngga mnjdi kbiasaan indvdu. SANKSI: celaan, kritik, d kucilkan. CONTOH: brslman bla ktmu org laen, menundukkan bdan d dpan ortu, dLL

4. NORMA HUKUM: norma yg md bwt o/ lmbga2 trtntu/pmrintah, shga dpat dgn tgas mlarang&mmakza orang u/ dpat brprilaku dgn k inginan pmbwt prturan tsb. SANKSI : Denda/hkuman fsik, d pnjara/hkum mati. CONTOH: Wjib byar pjak, dlarang nr0b0z lampu merah, nyebrang d jmbtan pnyebrangan.

C. Berdasarkan resmi dan tidak resmi

1. Norma tidak Resmi (Nonformal) : patokan yg d rumuskan scra tdak jelaz dan plaksanaanx tdak d wjibkan bgi warga masyrkat yg brsngkutan. N0rma ini tmbuh dri kbiazaan brtindak yg d trima oleh masyrkat. Norma ini dpat d jumpai dlm klmpok primer sperti kLuarga/ikatan paguyuban.

2. NORMA RESMI (FORMAL) : patokan yg drumuskan dan d wjibkan dgn jlas&tegaz oleh yg brwenang kpda smw wrga msyrkat. Pmbuatan praturan ne brdasarkan prinsip susila (etika) serti prinsip baeg&bruk. Dari sumber inilah, dbwt Undang2, kpuTusan&praturan.




SELAMAT MENGERJAKAN MOGA KITA BERHASIL!!!

YapzYipzYupzYepzYopz

1. CIRI-CIRI

-bersel bnyak
-mlekat pda dsar
-tbuh simetri radial ato asimetri
-diploblastik (dinding tubuh lapisan luar&dalam)
-tbuhx berpori
-Pencernaan intrasel
-reproduksi seksual&aseksual
-memiliki kerangka dari kpur, silika&spons

Q: Btw, Delovacious itu apa sih?

A: Delovacious adalah novel kedua gue yang baru selesai ditulis. Tapi, novel ini adalah novel pertama yg berhasil gue selesaikan. Gue masih males yang mau ngelanjutin novel pertama gue.


Q: Delovacious itu nyeritain tentang apa sih?

A: Delovacious itu nyeritain tentang kisah seorang anak cliquers yang bernama Ghiza, yang naksir sama Riesta. Namun, Ghiza harus memendam perasaannya itu karena Riesta meminta bantuannya untuk jadian sama Ega, sepupu Ghiza. Tak dinyana Nani (sahabat Riesta yang deket banget dengan Ghiza) diam-diam mencintai Ghiza. Huft, rumit banget dah. Gimana endingnya ya?! Terus... Bisa gak ya Nani nyatakan perasaannya pada Ghiza? Apa reaksi Riesta saat tahu kalau Ghiza mencintainya? Akankah Ghiza dan sahabat-sahabat Riesta bisa meyakini Riesta kalau Ega selingkuh?

Q: Oh, ku mau nanya Delovacious itu sendiri artinya apa sih?

A: Hahaha . . . Delovacious? Kata Delovacious itu awalnya terdiri dari kata-kata berikut "The Love dan Delicious" yang artinya "Cinta yang lezat" hehehe... maksa banget ya!


Q: Lalu novel Delovacious ini terinspirasi darimana?

A: Gue kan ungu cliquers jadi gak jauh-jauh dari ungu lah inspirasinya. Novel ini terinspirasi dari lagu Cinta Dalam Hati. Gimana? Bagus gak tuh lagu ciptaannya kak Oncy?


Q: Apa yang ngebedain novel ini dengan novel lain?

A: Di novel ini gue menyisipkan lagu-lagu Ungu huft, pengennya semua lagu Ungu gue sisipkan tapi, gak enak juga. So, gue cuma nyisipkan lagu-lagu yang cocok sama novel. Mudah-mudahan novel gue diterima dengan baik oleh para cliquers dan pembaca. So, ntar kalo udah baca jangan lupa beri kritik dan sarannya ya!

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas karunia dan rahmat-NYA kami dapat menyelesaikan proposal SENI TARI ini yang khusus kami sajikan setelah kami berhasil menggarap sebuah tarian yang berjudul FOR A.

Proposal ini di buat sedemikian rupa, sehingga sesuai dengan struktur proposal seni tari pada umumnya. Laporan ini di susun demgan sistematis sehingga lebih mudah mempelajarinya

Kami mengucapkan terima kasih kepada Ibu Endah Rasmini.
Karena tanpa bimbingan dari beliau kami tidak bisa menyelesaikan proposal ini.

Semoga laporan ini bermanfaat bagi sistem pembelajaran, terutama pada bidang seni tari di SMA 01 TENGGARANG untuk kedepannya.
Segala kritik dan saran sangat kami butuhkan demi kesempurnaan laporan ini.





Bondowoso, 23 mei 2009



penulis

Riesta,
cinta itu mesteri yang gak pernah gue tahu.
Cinta akan tumbuh di hati setiap insan dan begitu sulit untuk dihapuskan.
Cinta itu adalah keindahan dunia yang gak pernah ada yang bisa mengalahkannya.
Seperti cinta gue ke elo

Gue ingin terus mencintai elo, gue gak bisa ninggalin elo karena gue udah terlanjur mencintai elo,

Gue ingin disamping lo tiap saat, menyayangi dan melindungi elo dan gue akan ngehapus luka-luka dihati lo.
Hingga gue mati,

Gue ingin menjadi laki-laki yang bisa bikin elo bahagia dan tersenyum ngelupain masalah yang elo hadapi

Andai saja elo tau gue begitu menginginkan elo jadi kekasih gue.
Andai saja elo tau perasaan cinta yang ada di hati gue.

Mungkinkah gue bisa nyatain perasaan gue ini?
Entahlah gue takut elo ngejauhin gue hanya karena perasaan ini
Mungkinkah gue bisa bilang kalo elo adalah wanita terindah yang pernah gue kenal?
Tapi, gue bimbang mulut gue begitu gugup ngungkapin itu semua sama lo,

Riesta,
Gue bakalan nunggu elo disini, menunggu elo ngebuka hati lo buat gue.
Gue akan tetap menanti berharap elo merindukan gue.
Gue disini akan setia nunggu jawaban elo.
Gue disini akan terus menunggu elo dan mencintai elo berharap elo bisa mencintai gue.

Aku termenung sejenak di hadapan foto seorang gadis yang sangat aku cintai. Vanya. Wajah cantik dan manisnya membawaku menerawang ke kejadian masa lalu saat aku begitu mencintainya.

***

Siang itu saat bel pulang berbunyi, aku menghampiri Vanya yang baru sekolah di SMA-ku, dia kan jadi siswa baru angkatan 2009.

"Hai, kamu Vanya ya?!" kataku memberanikan diri.

"Iya, kakak siapa ya?" tanyanya heran

"O ya, kenalin aku Dio. By the way, kamu pulang sendirian?"

Vanya mengangguk.

"Pulang bareng aku yuk!"

Vanya gak menjawab namun aku menarik tangannya menaiki motor sport merah-ku. Aku begitu senang bisa berduaan dengannya. Mulai saat itu juga aku rutin buat mengantarkan pulang ke rumahnya. Mungkin, gara-gara itu juga aku dan keluarganya begitu dekat. Maklumlah, Vanya tinggal sama adiknya yang berumur 7 tahun dan ibunya yang berumur sekitar 40 tahun. Mungkin, karena akulah laki-laki yan mampu membuat keluarga Vanya bahagia karena papa Vanya udah lama ninggalin keluarga Vanya dan memilih untuk menikah lagi. Bahkan, Vanya mendengar kabar kalau papa-nya tersebut dua bulan yang lalu meninggal karena kanker otak. Mengapa seperti almarhum papa ku ya? Dulu mama Vanya juga pernah bilang kalo Vanya ternyata punya kakak laki-laki yang tinggal bersama papanya.

Singkat cerita, aku makin dekat dengan Vanya. Bahkan, saat Vanya lulus SMA aku mengajaknya bertunangan. Aku sungguh beruntung memiliki Mama tiri yang baik dan menyekolahkan aku hingga aku sekarang bekerja di perusahaan terkenal di Indonesia dan merestui hubunganku dengan Vanya. Tepat tanggal, 1 maret 2009, cincin emas melingkar di jariku dan jari Vanya.

Tapi, entahlah apa yang ada dipikiran Vanya. Genap 1 bulan, 1 minggu, 1 hari, 1 jam, 1 menit, 1 detik dan 1 sekon. Vanya meminta putus denganku. Aku benar-benar tidak mengerti dengan keputusan Vanya yang begitu mendadak.

"Sayang, kamu kenapa putusin aku? Apa salah aku?"

"Yo, please leave me,"

"Why?"

"Do you want to know my answer?"

"Iya sayang,"

"Sure?"

Aku mengangguk sambil menatap wajahnya yang begitu putus asa. Entahlah aku tak tahu apa yang ada dipikiran Vanya. Dia udah bilang kalo gak bakalan ninggalin aku. Beribu pertanyaan menyusupi otakku. Apakah ada laki-laki lain di hati Vanya? Atau, apa dia sudah jenuh denganku? Atau apa?

"Aku . . . Aku . . . Aku . . . " kata Vanya tertahan sambil mengeluarkan air matanya.
Aku gak tega, aku memeluknya erat. Erat banget.

"Ada apa sayang?" tanyaku lembut sambil mengelus rambutnya.

"Aku menderita kanker otak, dan hidup aku udah gak lama lagi. Aku ingin kamu mencari cewek lain," pintanya dengan suara serak.

Aku kaget. KANKER OTAK???!!!

Aku melepaskan pelukanku dan menyentuh pipinya yang chubby. " Aku akan tetap setia disampingmu walau kami sakit," kataku.

"Bukan cuma itu Yo! Bukan cuma itu alasanku putus denganmu,"

"Lalu apa sayang?"

Vanya gak menjawab. Dia membuka tas tangannya dan mengambil sebuah foto yang udah robek dan usang. Terlihat di foto tersebut seorang lelaki menggendong anaknya yang berumur 2 tahun dan seorang wanita yang juga menggendong bayi yang berumur sekitar 3 bulan. Ya ampun itu kan . . . .

"Kamu tahu ini siapa?" tanya Vanya.

Aku kaku dihadapan Vanya. Darahku terasa beku dan jantungku terasa lepas dari rongganya.

"Jawab, kamu tahu kan sayang ini siapa?"

Aku meneteskan air mataku dihadapan wanita yang sangat aku cintai. Aku tidak menyangka mengapa ini semua terjadi sama aku. Tuhan, why do i love her?

"Gak mungkin! Kita gak mungkin bersaudara!"

"Yo, kenapa ini semua terjadi sama kita? Aku gak mau pisah sama kamu, tapi kita gak bisa melanjutkan hubungan ini,"

"Vanya, ku ingin selamanya mencintai kamu,"

CATATAN TARI

{BUAT TABEL}


[ Pola lantai][ Uraian gerak][Hitungan]


CATATAN COSTUM

Busana yang digunakan saat memperagakan tari FOR A adalah busana casual, dan mencerminkan gaya atau style anak muda saat ini. Contoh:


[foto]

Evaluasi bentuk terfokus pada aspek perubahan dan penghalusan dalam konstruksi desain ruang dan desain waktu. Konstruksi desain terdiri dari penetap ukuran dan wujud ruang, penetapan pola ruang melalui desain wujud, tubuh, lantai, atas, level dan ekstensi. Sedangkan konstruksi desain waktu terdiri dari frase seksi dan transisi, tampak dan selang-seling, variasi pengembangan dan variasi motif untuk menciptakan pengulangan serta aspek-aspek pendukung lainnya.

Akhirnya perlu disadari bahwa respon terhadap karya seni selalu berdasarkan pada pengalman sebelumnya yang dapat tumbuh semakin tajam dan matang. Keberhasilan suatu tari hanya dapat diukur secara relatif (nisbi). Ukuran yang relatif ini tergantung pengalaman dan pengembangan komposisinya. Tidak jada formula yang objektif untuk dipakai menilai, sehingga tidak dapat sama sekali diproses melalui analisa faktual, tetapi tidak juga semata-mata pada rasa yang dalam atau selera pribadi. Tidak dipungkiri bahwa penghayatan akan berefleksi secara intelektual tentang apa yang dilihat, dan dalam mengamati seni akan dipengaruhi oleh penilaian estetisnya. Oleh karena itu perlu selalu diasah kematangan intelektual serta kedalaman pengalaman estetisnya sehingga mampu berlaku lebih proporsional

TATA BUSANA Busana yang digunakan saat memperagakan tari FOR A adalah busana yang casual, dan mencerminkan style anak muda yang trend saat ini. Contoh:
**KASIH KOTAK 2**

TATA RIAS

Tata rias dalam tari ini tidak hanya ditekankan pada bagian wajah saja, bahan dan alat yang digunakan adalah:
1. Pembersih
2. Penyegar
3. Kapas
4. Pelembab
5. Dasar bedak
6. Pensil alis
7. Bedak alis
8. Hair spray
9. Eye shadow
10. Cat Rambut

Pada dasarnya teknik rias wajah sama dengan goresan di kening dan dekat mata. Diawali dengan membersihkan wajah sampai dengan memakai bedak tabur kemudian membuat alis yang dibentak dengan karakter tegas.


SETTING/TATA LAMPU


Garapan tari ini ditampilkan dipanggung progenium dengan setting panggung netral. Pada back drop dipasang kain warna hitam dengan maksud untuk mengisi ruang-ruang yang kosong. Didepan panggung sebelah kanan dipakai sebagai tempat pemain musik.

Pencahayaan atau tata lampu dalam garapan ini tidak digarap secara detail, karena semua ini diatur sendiri oleh crew yang bertugas tanpa ada kesepakatan atau kompromi dengan koreografer. Tata lampu di tempat pertunjukkan juga sangat terbatas sehingga tata lampu yang dipasang terdiri dari lampu general, follow spot, dan spot light berwarna merah di bagian tengah belakang pentas.


TAHAP PENGGARAPAN

Tahap penggarapan adalah merupakan suatu kerja atau urutan kerja yang sangat penting bagi seorang penata tari. Hal ini merupakan tempat untuk merealisasikan suatu proses kerja menjadi yang sebenarnya. Untuk penggarapan tari diperlukan kedalaman wawasan intuisi artistik yang cukup tinggi. Tahap-tahap yang dilalui dalam proses penggarapan ini adalah:

1. Eksplorasi
2. Improvisasi
3. Komposisi
4. Teknik evaluasi
5. Evaluasi bentuk

1. Eksplorasi

Eksplorasi merupakan suatu usaha pencarian perbendaharaan gerak dengan berbagai cara. Langkah observasi dan pengidentifikasian gerak menuju pengayaan isi tari sejauh mungkin diarahkan pada gerak-gerak yang orisinil dan menarik.

Saat mencari kemungkinan-kemungkinan, penata tari dibantu oleh penari mengumpulkan sebanyak mungkin gerak tanpa mempertimbangkan komposisi sehingga kaya akan pengalaman gerak. Cara ini diharapkan dapat membantu bahwa pada saatnya menata sudah mendapatkan dasar komposisi yang lebih baik.

2. Improvisasi

Improvisasi merupakan seleksi permulaan menuju gerak tari yang diinginkan. Langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam tahap ini adalah:
# Menentukan rangsangan tari
# Menentukan tipe tari
# Menentukan cara penyajiannya

Dengan alasan dasar pemilihan garapannya, maka rangsangan tari yang dipilih adalah rangsangan kinestetik dan rangsangan gagasan (idesional). Rangsangan kinestatik berpola pada sifat alamiah yang terdapat pada gerak itu sendiri, yaitu dalam hal gaya, suasana, dinamis serta frase gerak yang dikembangkan untuk membentuk tari. Sedangkan, rangsangan gagasan berangkat dari ide cerita yang ditampilkan.

Tahap berikutnya adalah menentukan tipe serta cara penyajian. Yang mana dalam hal ini dipilih tipe tari non dramatik yang hanya menonjolkan aspek gerak dengan rangkaian-rangkaian gerak yang harmonis, penyajiannya lebih ditekankan pada teknik gerak dengan simbol-simbol perubahan yang terjadi. Dalam tahap ini pada dasarnya melakukan eksperimen dengan gerak dan mencoba menyadari bayangan simbol-simbol geraknya. Jadi improvisasi merupakan pembukaan yang dilanjutkan dalam kerangka motif yang sudah terbentuk untuk eksplorasi kemungkinan pengembangan dan variasi. Dan juga penemuan motif-motif baru.

3. Komposisi

Dalam komposisi tari, gerak adalah merupakan titik awal. Untuk membangun komposisi bisa berawal secara intelektual atau melalui insting atau naluri, tetapi juga tidak tertutup kemungkinan dengan metode-metode tertentu dan pada bagian lainnya bisa dengan memakai metode yang lain juga. Selama proses komposisi maka imajinasi berada dalam struktur rangsang (stimulus), pengetahuan materi gerak serta yang lebih penting lagi dari semua itu adalah "teknik khusus konstruksi tari". Akan tetapi, dalam tahap kerja ini terdapat kebebasan, serta kualitas imajinasi yang dipergunakan, yang mempunyai kemungkinan untuk dapat dilakukan, serta dapat membawa keberhasilan dalam sebuah tarian.

Langkah-langkah yang dapat dilakukan adalah tahap penggarapan dan penataan tari dengan memperhitungkan aspek ruang dan waktu, beserta seluruh perangkat kerjanya. Melalui metode konstruksi sejak awal rangsang hingga terbentuknya komposisi tari.

4. Teknik Evaluasi

Penilaian difokuskan pada unsur-unsur pembentuk tari. Dari unsur gerak dinilai materi yang benar-benar orisinil serta tepat untuk mengekspresikan gagasan dalam bahasa gerak. Evaluasi melalui kriteria penilaian sebagai berikut:
# Bahwa gerak mempunyai makna dan relevansi gagasan terbentuknya tari.
# Gerak begitu menarik dan mempunyai aksi yang orisinal, dinamis, dan berpola ruang.
# Gerak mempunyai potensi untuk dikemba